阅读下面文言文,完成1~4题。     张昭,字潜夫,本名昭远,避

阅读下面文言文,完成1~4题。

    张昭,字潜夫,本名昭远,避汉祖讳,止称昭。昭始七岁,能诵古乐府、咏史诗百余篇;未冠,遍读《九经》,尽通其义。处侪类中,缓步阔视,以为马、郑不己若也。后至赞皇,遇程生者,专史学,以为专究经旨,不通今古,率多拘滞,繁而寡要;若极谈王霸,经纬治乱,非史不可。因出班、范《汉书》十余义商榷,乃昭《荀纪》、《国志》等,后又尽得十三史,五七年间,能驰骋上下数千百年事。又注《十代兴亡论》。处乱世,躬耕负米以养亲。

    后唐庄宗入魏,河朔游士,多自军门,昭因至魏,携文数十轴谒兴唐尹张宪。宪家富文籍,每与昭燕语,讲论经史要事,恨相见之晚,即署府推官。同光初,奏授真秩,加监察御史里行。宪为北京留守,昭亦从至晋阳。庄宗及难,闻邺中兵士推戴明宗,宪部将符彦超合戍将应之。昭谓宪曰:“得无奉表劝进为自安之计乎?”宪曰:“我本书生,见知主上,位至保厘,乃布衣之极。苟靦颜求生,何面目见主于地下?”昭曰:“此古人之志也,公能行之,死且不朽矣。”相泣而去,宪遂死之,时论重昭能成宪之节。

    时有害昭者,昭曰:“明诚所至,期不再生,主辱臣亡,死而无悔。”众以送彦超,彦超曰:“推官正人,无得害之。”又逼昭为榜安抚军民。事宁,以昭为北京留守推官,加殿中侍御史、内供奉官,赐绯。天成三年,改安义军节度掌书记。

    宋初,拜吏部尚书。乾德元年郊祀,昭为卤簿使,奏复宫阙、庙门、郊坛夜警晨严之制。礼毕,进封郑国公,与翰林承旨陶谷同掌选。谷尝诬奏事,引昭为证,昭免冠抗论。太祖不说,遂三拜章告老,以本官致仕,改封陈国公。开宝五年,卒,年七十九。

    昭博通学术,书无不览,兼善天文、风角、太一、卜相、兵法、释老之说,藏书数万卷。尤好纂述,自唐、晋至宋,专笔典章之任。岭南平,擒刘鋹,将献俘,莫能知其礼。时昭已致政,太祖遣近臣就其家问之,昭方卧病,口占以授使者。著《嘉善集》五十卷、《名臣事迹》五卷。                     (节选自《宋史•列传第二十二》)

    〖注〗① 马、郑:马融、郑玄,皆为东汉著名经学家。

1.对下列各句中加点的词的解释,不正确的一项是(    )

    A.乃昭《荀纪》、《国志》等      授:传授

    B.河朔游士,多自军门          效:效仿

    C.众以送彦超                    执:逮捕

    D.专笔典章之任                  削:修订

2.下列各项中,分别表现张昭“博通学术”和“性情忠直”的一项是(     )

    A.①遍读《九经》,尽通其义             ②处乱世,躬耕负米以养亲

    B.①若极谈王霸,经纬治乱,非史不可    ②主辱臣亡,死而无悔

    C.①奏复宫阙、庙门、郊坛夜警晨严之制  ②苟靦颜求生,何面目见主于地下

    D.①昭方卧病,口占以授使者            ②引昭为证,昭免冠抗论

3.下列对文中有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )

    A.张昭少年时遍通诸经,因此也颇为自负,后受程生指点,又潜心研究史学。

    B.张宪的部将符彦超拥戴明宗登基,张昭劝说张宪奉献表章保全自己,遭到了张宪的拒绝。

    C.动乱中有人要谋害张昭,但符彦超敬重张昭的人品,没有伤害他,反而授予官职。

    D.张昭历任数朝,多次参与典章制度的修订,博览群书,对礼仪风俗也非常熟悉。

 

 

 

4.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。

   (1)处侪类中,缓步阔视,以为马、郑不己若也。

译文:

 

   (2)我本书生,见知主上,位至保厘,乃布衣之极。

译文:

 

答案

1.B(效,效力。)    2.D(A项②、B项①、C项①②与题干不符。)

6.B(“张昭劝说张宪奉献表章保全自己”有误。)

4.(1)张昭处在同辈当中,傲视别人,认为马融、郑玄也不如自己。

   (2)我本是书生,被皇上知遇,登上治理百姓的高位,是平民的顶峰了。

 

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