1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(    ) ①

1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(    )

①一幅剪纸看似简单,制作起来可是个细致的手工活儿,手稍一哆嗦,就可能       。虽说难,但学生们乐此不疲,最后终于开心地向我秀出剪得千奇百怪的蝴蝶。

②十年,有人漂洋过海,定居国外,他却选择抛下一切,执意回国;十年,有人安于现状,乐享生活,他却心无旁骛,埋头研发;十年,有人        ,退居一隅,而他却执意进取,愈战愈勇。

③报复性涨价是中国房地产市场高投机性的本质特点,这几乎已经伴随着调控全过程,并一次次使得调控成果       ,毁于一旦。

A.半途而废 前功尽弃 功败垂成      B.前功尽弃 半途而废 功败垂成

C.功败垂成 前功尽弃 半途而废   D.前功尽弃 功败垂成 半途而废

答案

B

【解析】

试题分析:前功尽弃:以前的功劳全部丢失。也指以前的努力全部白费。不强调主观原因还是客观原因,只描述事实。半途而废:指做事不能坚持到底,中途停顿,有始无终。侧重指主观上不能坚持,主动或被迫放弃。功败垂成:事情在将要成功的时候遭到了失败。不强调主观能动作用,而是陈述失败状况的客观现实。再者“半途而废”突出“半”的意思,而“功败垂成”则是接近成功突出“垂”的意思。而“前功尽弃”则不确定是刚开始,或“半途”,或“垂成”,只是讲到“前功”。第①句没有主观放弃的意思,也不能确定是“半途”还是“垂成”,所以只能选“前功尽弃”。第②句明显带有主观放弃的意思,所以选“半途而废”。第③句似乎也可以用“前功尽弃”,但用“功败垂成”在语意程度上更符合语境,配合后文的“毁于一旦”,也更为适切。(3分)

考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E

相关题目

Music to My Ears Robby was 10 for his first piano lesson in my class. Much as
Music to My Ears Robby was 10 for his first piano lesson in my class. Much as he tried, he __41__ even the basic rhythm. However, he dutifully reviewed the pieces that I required. Over the months
 已知直线和在y轴上的截距相等,且它们的斜率互为相反数
 已知直线和在y轴上的截距相等,且它们的斜率互为相反数.若直线过点P(1,3),且点Q(2,2)到直线的距离为,求直线和直线的一般式方程.
鉴别日常生活中的下列各组物质,两种方法均正确的是( )
鉴别日常生活中的下列各组物质,两种方法均正确的是( ) A.硬水和软水:滴加食盐水或加热蒸发 B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清石灰水或观察颜色 C
 KCl与KClO3相对分子质量的比值为( ) A.0.6  B.0.6g C.0.5 
 KCl与KClO3相对分子质量的比值为( ) A.0.6  B.0.6g C.0.5  D.0.5g
—The dinner was delicious! —I agree. I’m so full. —That’s too bad. But
—The dinner was delicious! —I agree. I’m so full. —That’s too bad. But some dessert ______. A. has ordered                         B. will be ordered C. has been ord
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。  (1)
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。  (1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是________,②表示的是________。 (2)下列说法
下表是某同学四次测得小麦的发芽率,结果各不相同,你认
下表是某同学四次测得小麦的发芽率,结果各不相同,你认为他所测小麦种子的发芽率应是次数1234 发芽率92%90%95%91% A.92%     B.90%       C.95% 
—________ you read the information for me? —Sure. A.Can  B.Should  C
—________ you read the information for me? —Sure. A.Can  B.Should  C.May  D.Must

最新题目