阅读下面语段,按要求回答问题:学会普通话是为了与人交流,学会

阅读下面语段,按要求回答问题:

  学会普通话是为了与人交流,学会方言则是为了传承文化。这一主张听起来似乎不无道理,其实很荒唐。方言的文化价值只是其用于人际交流的工具价值的衍生物,既然普通话已足以胜任人际交流,方言的工具价值之皮犹不存,其文化价值之毛将焉附?再说,同时掌握普通话和方言谈何容易.一个说方言的人很难同时说话普通话,反之亦然,因为二者难免“串味”。

  这段话主要支持的观点是:

  A.同时掌握普通话和方言不是一件容易事

  B.学了普通话,没有多大必要再去学方言

  C.方言主要用来传播文化,不是用来沟通

  D.普通话和方言作用不一,不能等同视之

答案

B。


解析:

主旨题,需要分析结构――原文是驳论体,首先提出批驳的对象“学会普通话是为了与人交流,学会方言则是为了传承文化”,然后从两个层面(论据)进行批驳,一是“方言的工具价值之皮犹不存”,二是“同时掌握普通话和方言谈何容易”。A是论据,作用是支持论点而非论点本身,C、D都是批驳的对象,唯有B项是受到支持的论点。

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