在高中阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照右图所示对我们的学习任务进行管理，并按一定的顺序完成它们，就会大大提高学习效率。这一做法主要体现了：
（I指重要且紧急的事 Ⅱ指重要但不紧急的事
Ⅲ指不重要但紧急的事 Ⅳ指不重要也不紧急的事）
A．矛盾普遍性原理
B、矛盾特殊性原理
C、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理
D、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
在高中阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照右图所示对我们的学习任务进行管理，并按一定的顺序完成它们，就会大大提高学习效率。这一做法主要体现了：
（I指重要且紧急的事 Ⅱ指重要但不紧急的事
Ⅲ指不重要但紧急的事 Ⅳ指不重要也不紧急的事）
A．矛盾普遍性原理
B、矛盾特殊性原理
C、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理
D、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
D