10．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连

10．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

一口井，望不到底，不一定是其深。如果井水浑浊，浅井也望不到底。

一口井，一眼见底，不一定是其浅。                                 。

一个人，看上去复杂，不一定就是深刻。如果内心是一片浑浊的城府，浅薄的人，看上去也复杂。

一个人，看上去简单，不一定就是浅薄。                                       。

示例：如果井水清澈，深井也一眼到底。/如果内心是一片清澈的单纯，深刻的人，看上去也简单。（答案不唯一）

【解析】

【试题分析】本题考查学生的仿写能力。仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。在内容上，可从反义词的角度选择词语，如清澈、深刻、简单。在句式上，可以采用“如果内心是…，…的人，看上去也…”。

【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】首先，看题目，明确显性要求。有的题目对句式、修辞格、仿句内容等有明 确限定，只有将题中的这些要求吃透，才能写出符合要求的规范句子。其次，审例句，明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求，这就要我们仔细分析，这一步是答题的关键。不同的例句隐性要求不同，我们一般可从“形神”两方面去考虑。①审句式，定结构。本题据上文内容可知，第一空的基本句式应为“如果井水……，深井也……”，第二空的基本句式应为“如果内心是一片……，深刻的人，看上去也简单”，故可把“大空”变成“小空”，进而结合上下文“填空”即可；内容要力求见解深刻，意蕴丰富。②审语境，定内容。③用联想，定写作对象。④审修辞，定手法。仔细研读例句有没有使用修辞；如果有，仿句应使用与例句同样的修辞方法，如比喻、排比、比拟、反复、设问、引用、顶真等。⑤审语意，合逻辑。所写仿句在语意上、用词搭配上均应做到与例句相互照应，连贯自然，合乎逻辑。⑥审语言，定表达。在情感的表露或抒发方面，仿句也应与例句的表达方式相吻合。