化学课外小组设计了一套如图所示的气体发生及收集装置，并探究该装置的多功能性．
（1）甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生装置，则Ⅰ的a仪器中应加入 ，b仪器中应加入 ，反应的化学方程式为 ，装置Ⅱ中从 管口进气即可作为O2的收集装置．
（2）乙同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取二氧化碳的发生装置，则Ⅰ的a仪器应加入 ，b仪器
中应加入 ．
（3）如果要用装置Ⅱ收集H2，则应从 管口进气．
试题分析：（1）甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生器，则为固体与液体反应，则Ⅰ的a仪器中可加入 双氧水或过氧化氢溶液，b仪器加入 二氧化锰，反应的化学方程式为 2H2O2
2H2O+O2↑，因为氧气的密度大于空气，则装置Ⅱ要作为O2的收集装置应从 c管口进气，将空气挤压到集气瓶上部排出；
（2）乙同学认为利用装置Ⅰ可作为实验室制二氧化碳的发生器，则为稀盐酸与大理石或石灰石反应，则Ⅰ中a仪器可加入 稀盐酸，b中加入 大理石或石灰石．根据氢气的密度小于空气则装置Ⅱ要作为H2的收集装置应从 d管口进气，将空气挤压到集气瓶底部排出；
考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式