20. 阅读下段文字，在横线处填上恰当的语句，使前后文语句衔接流畅自然。 （5分）
在陶行知看来，不同的生活有不同的教育，“好生活就是好教育，坏生活就是坏教育；____________，倒退的生活就是倒退的教育”。“我们要用前进的生活来引导落后的生活，要大家一起来过前进的生活，受前进的教育”。从生活和教育的关系上来讲，____________。用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。“在一般的生活里，找出教育的特殊意义，发挥出教育的特殊力量。同时要在特殊的教育里，找出一般的生活联系，展开对一般生活的普遍而深刻的影响。____________，使生活提高到教育所瞄准的水平”。
20．前进的生活就是前进的教育 生活决定教育 把教育推广到生活所包含的领域。
该题考查上下文衔接，即要求语句连贯，可结合语段句子，逐项分析。①处，可以根据后文推断此句答案；②根据“用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。”可以推断答案；③要根据“同时要在特殊的教育里，找出一般的生活联系，展开对一般生活的普遍而深刻的影响。”这句话得出答案。
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
做题时要注意：①综观材料，把握材料的中心。②弄清材料的陈述对象，语段的结构特点，感情基调，以及主要句子的句式特点等。③语句的连贯不能只注重语言形式的连贯，主要应看句子的内容是否前后照应，意思是否连贯顺畅。