综合性学习。(8分)
育才中学九年级(1)班正在举行“乘着音乐的翅膀”综合性学习，邀请你参加。
（1）请你拟一段精彩的开场白。（2分）
（2）18世纪英国文坛伟人约翰逊曾说：音乐与文学就像一对孪生兄弟，有着千丝万缕的联系。请你写一个与音乐有关的成语、一句描写音乐的诗句、一句与音乐有关的名言。（3分）
（3）假如你开始朗读冰心的《谈生命》一文，你会选下面哪一段背景音乐？为什么？（3分）
《命运交响曲》 《圣母颂》 《蓝色的多瑙河》
综合性学习。(8分)
育才中学九年级(1)班正在举行“乘着音乐的翅膀”综合性学习，邀请你参加。
（1）请你拟一段精彩的开场白。（2分）
（2）18世纪英国文坛伟人约翰逊曾说：音乐与文学就像一对孪生兄弟，有着千丝万缕的联系。请你写一个与音乐有关的成语、一句描写音乐的诗句、一句与音乐有关的名言。（3分）
（3）假如你开始朗读冰心的《谈生命》一文，你会选下面哪一段背景音乐？为什么？（3分）
《命运交响曲》 《圣母颂》 《蓝色的多瑙河》
（1）示例：音乐，一种用音符组成的语言。温柔的语言让你轻松甜蜜，伤感的语言让你黯然忧伤，欢乐的语言让你心花怒放，雄壮的语言让你精神亢奋……下面，就让我们进入音乐的殿堂，乘着音乐的翅膀一起飞翔吧！
（2）成语（①曲高和寡②绕梁三日） 诗句（①此曲只应天上有，人间能得几回闻。②大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。） 名言（①柴可夫斯基：“音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。” ①洗星海：“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。”）
（3）贝多芬的《命运交响曲》，因为它是一部哲理性很强的作品，表现出人民在命运的决战中终于获得胜利的无比的欢乐，很符合课文的内格。
解析:略