(08泉州一中二模)(22分)用所学生物学知识回答下列问题:(一

08泉州一中二模)(22分)用所学生物学知识回答下列问题:

(一)某古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊六种动物,它们之间的关系是:七星瓢虫、草蛉捕食红蜘蛛、蚜虫:红蜘蛛、蚜虫以植物的各器官为食物;花喜鹊、麻雀以草蛉、红蜘蛛、蚜虫为食。请回答:

(1)从生物因素方面分析,花喜鹊和七星瓢虫属于                   关系。

(2)某生物科技小组的同学为了保护古树,在古树上额外多放了一些古树上已有的一种小虫子,这种小虫子最有可能是上述动物中的哪一种?               。增放这种小虫有什么好处?                             。请在下面的方框中写出该小虫为最高营养级的食物链:                               

(3)上述所列生物及其生活的无机环境能否构成一个生态系统?                         为什么?                                                              

(二)已知在促进生长的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物萘乙酸(NAA)促进扦插枝条生根的作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异,可根据给出的实验材料设计实验并预测实验结果。

(1)实验材料:相同浓度的NAA和IAA溶液(均能正常促进枝条生根),去芽的扦插枝条若干。

(2)实验步骤:

①取大小、数量及生长状态均相同的去芽扦插枝条分为                     

②用适量的NAA溶液处理A组扦插枝条的形态学下端,                      ,其他条件相同且适宜。

③培养一段时间后,观察上述扦插枝条的生根数量。

(3)预测实验结果:                     

(4)上述实验中,为什么选用的实验材料为去芽的扦插枝条?                     

(5)在进行扦插枝条生根实验时,一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶片,其主要目的是为了减少                     

 

答案

答案:

(一)(1)竞争

2)七星瓢虫; 进行生物防治害虫,减少对环境的污染。

 
 


                                                            

 

3)不能   缺少分解者

(二)

2)实验步骤:

AB两组   

②用等量的相同浓度的LAA溶液处理B组扦插枝条的形态学下端

3)预测结果:A组扦插枝条的生根数量多于B组扦插枝条的生根数量

4)芽能产生生长素,可干扰实验结果

5)扦插枝条蒸腾失水

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