阅读材料，结合所学知识完成问题。 材料一 总而言之，国共合作主

阅读材料，结合所学知识完成问题。

材料一　总而言之，国共合作主导下的国民革命，是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比，这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关，革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体作出新的解说(新三民主义)的前提下，由一个新的政治上层来取得政权，建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流，是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。

——陈勤、李刚、齐佩芳著《中国现代化

史纲·无法告别的革命》

材料二　但无论如何，中国都能与两者(苏联人民战线与英美民主联盟)很好地协调起来。中国是一个合格的反法西斯主义国家，同时，它能被英美民主联盟接受为一名，不妨说，光荣的成员。至少在亚洲的环境中，蒋介石领导下的统一的中国表现出战时所能期望的民主。当时尽管很少有人声称中国正在为民主而战，但是十分明显，中国人民正拒绝屈服于犯下像“南京暴行”那样的抢劫和屠杀罪行的法西斯侵略者。整个1938年，中国人民的英勇抵抗赢得了美国和英国的敬佩。

——(美)费正清、费维恺编《剑桥中华民国史》

(1)国共第一、二次合作的主要目的分别是什么？各起了怎样的作用？(8分)

(2)与第一次国共合作相比，第二次国共合作的特点有什么显著的差异？新课标主要运用了文明史观之史学范式，上述两则材料又运用了何种不同的史学范式？试指出来。(6分)

(3)国共前两次合作破裂，带来什么严重后果？从国共分合的史实中，你得到什么认识？(6分)

    【解析】　第(1)问结合所学知识回答即可，难度不大；第(2)问需要较高的对比概括能力，第二个问题要注意，改革开放前，中国流行革命史观，当代比较流行的是文明史观和全球史观；第(3)问，总结认识要注意联系当前的民族复兴大业。

【答案】　(1)目的：第一次国共合作是打倒军阀，推翻帝国主义和统一中国；第二次国共合作是打倒日本帝国主义，实现中华民族的解放。

作用：第一次国共合作发动了史无前例的国民大革命，它基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力，为中国革命的继续前进奠定了基础。第二次国共合作使抗日民族统一战线建立起来，共同进行了八年的艰苦抗战，打败了日本法西斯，提高了中国的国际地位，增强了中华民族的自信心。

(2)特点：有政权、有军队的合作；实行党外合作；没有统一的纲领(主义)；没有固定的组织形式；高举爱国主义，具有更广泛的群众性；取得更多的国际援助，享有更高的国际声誉。(答对任意2点即可)

史学范式：材料一主要运用了现代化史观，材料二主要运用了全球史观。(答对任意1点即可)

(3)后果：第一次分裂导致1927～1936年国共十年对峙，日本乘机逐步扩大侵华，民族危机加深；第二次分裂导致1945～1949年国共内战，造成海峡两岸的分治。

认识：国共两党在中国近现代史上都有着重大的影响，两党合则两利，促进中国的进步与发展；斗则两伤，阻碍中华民族向前发展。海峡两岸炎黄子孙应该团结起来，共同面对目前挑战，实现中华民族的伟大复兴。(答对任意1点即可)