某研究性学习小组在学习金属铁的相关知识后,为了解铜及其常见化

某研究性学习小组在学习金属铁的相关知识后,为了解铜及其常见化合物的性质,运用类比的思想提出了如下问题,并进行探究。请帮助完成下列有关研究并填写有关空白。

    (1)【提出问题】

    ①铁能与稀硫酸反应产生氢气,铜能吗?铜与浓硫酸会发生反应吗?

    ②铁在潮湿的空气中易生锈,铜“生锈”需要什么条件?

    ③氧化铁能够被一氧化碳还原,氧化铜可以吗?氧化铜能直接转化为氢氧化铜吗?氧化铜还有哪些性质?

    ④有哪些途径可以由铜逐步转变为氢氧化铜?

    (2)【查阅资料与问题解决】

    ①由基础实验4可知常温下铜与稀硫酸不发生反应,具体的实验操作和现象是向装有一小块铜片的试管中滴加稀硫酸至    ,无明显现象。

铜能与浓硫酸发生反应,其化学方程式为:Cu2H2SO4(浓)CuSO42H2OX↑,X为有毒气体,其化学式为   

    ②铜在潮湿的空气中也能“生锈”形成铜绿,铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3。由此可以推测:铜“生锈”过程中,参与反应的物质有铜、氧气、水和   

③氧化铜可以在加热的条件下被一氧化碳等还原成铜,其与一氧化碳反应的化学方程式为    ,也能在高温条件下与碳发生置换反应,生成一种“温室”气体,该反应的化学方程式为    。氧化铜不溶于水,也不能与水直接反应生成氢氧化铜,但能与稀硫酸、稀盐酸等酸发生反应,如其与稀盐酸反应生成氯化铜等物质,该反应的化学方程式为    ;在高温下,氧化铜还能分解成砖红色的氧化亚铜和氧气,该反应的化学方程式为   

④由铜转化为氢氧化铜,从化学反应的原理看,可以是流程I

也可以是流程II

流程I和流程II的最后一步是相同的,该步反应的化学方程式为   

与流程I相比,流程Ⅱ的优点是  ▲     

答案

相关题目

27.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具
27.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用,下列关于单克隆抗体的叙述,错误的是(    ) A特异性强、灵敏度高 B.
酶具有极强的催化功能,其原因是                 
酶具有极强的催化功能,其原因是                                (   )     A.降低了化学反应的活化能       B.增加了反应物之
已知函数 A.      B.       C.e     D.
已知函数 A.      B.       C.e     D.
_____________,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席
_____________,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2011四川泸州,25,7分)如图,一艘船以每小时60海里的速
(2011四川泸州,25,7分)如图,一艘船以每小时60海里的速度自A向正北方向航行,船在A处时,灯塔S在船的北偏东30°,航行1小时后到B处,此时灯塔S在
阅读晏殊的《破阵子•春景》,完成下列题目。(6分)燕子
阅读晏殊的《破阵子•春景》,完成下列题目。(6分)燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。巧笑东邻女伴
阅读下列的文字,根据要求作文.     “融”有融化、融合
阅读下列的文字,根据要求作文.     “融”有融化、融合融洽等之意.冰雪作春水是“融”,人际关系和谐是“融”,文化交流思想沟通是融…… 请
下图是实验室依次制备、收集、验证、验满CO2的装置,其中
下图是实验室依次制备、收集、验证、验满CO2的装置,其中正确的是