阅读下面的文字，完成16―18题。
棋 杀
亦 农
镇不大，有一方姓人家。方家世代行医，闻名于方圆百里。当家主事方虚竹身有两绝：一是他的中医奇技，二是他的围棋绝艺。方虚竹10岁坐堂，望、闻、问、切，俨然大家气度，“中医神童”的美誉就此传开。其父方行之，嗜棋。方虚竹自小耳濡目染。胸中渐有丘壑。11岁那年，其父与一位棋界高手弈战，陷入危境，方虚竹在旁按捺不住，抬手应招，黑白势转，刹那间胜负易主。棋界高手连连称方虚竹为棋界奇才，将来必大有作为。方行之70岁时无疾而终，死前交给方虚竹两件东西，一本《中华药典》，一本《围棋廿四局谱》。自此，方虚竹常左手持药典，右手持棋谱，沉迷于其中，竟把药理与棋道融会贯通，技艺不知不觉中更上一层楼。
1939年，日本人侵略禹镇。仅一日一夜，街上便尸横遍地，血流成河。鬼子队长小林雄二粗通中国文化，尤其偏爱围棋。闻知方虚竹大名，遂带人闯入方家大院。面对日本人明晃晃的军刀，方虚竹坦然迎之。他明白小林雄二来意后微微一笑说：‘‘观汝气色，正患重疾，不治两日内将亡。”
小林雄二大惊，眼睛一转说：“那就请神医为我诊治。”方虚竹转身在药房拈拈点点，稍顷拿出一包中药。小林雄二睥睨方虚竹问：“我杀禹镇百姓无数，你不会借机毒杀我吧?”
方虚竹凛然道：“在方某眼中，此刻你只是一位病人，岂有医生害病人之理?’’
小林雄二哈哈狂笑说：“果真不是凡人，念你为本队长治病之功，《中华药典》我不要了，但那本《围棋廿四局谱》，你必须交出。”
方虚竹说：“《围棋廿四局谱》乃家父临终所赐。不敢轻易送人。我这里摆一简单 棋局，你若能破，明日则拱手相送。”
小林雄二对于围棋自视甚高，就点头应允。方虚竹遂摆一棋局，让小林雄二回去 思谋对局，约他第二天再见。小林雄二带人走了，方虚竹也不送，只望着他们的背影 轻轻一笑。方夫人近前说：“如果那小林雄二破了你的棋局，当真要送他那本家传棋 谱吗?”
方虚竹正色道：“日寇杀我同胞，淫我姐妹，身为医生吾不能用药杀他，凭此棋局 亦可报我国仇家恨。”
方夫人不解。方虚竹又道：“小林雄二之伤，乃猛力撞击下阴、气血淤积所致，服 此药后宜静心固气，两日可痊愈。但其服药之后，将观吾棋局，那局棋看似简单，实则 不易，吾看其本性，若苦思冥想不得破解之法，必暴怒，怒则伤神，神伤则气散，气散则 必死。”
次日，小林雄二没有如约重返方家，却有一队鬼子兵持枪来抓方虚竹，只见方家 大门紧锁，门上贴一条幅，笔力遒劲，上书：棋杀小林雄二。落款是“方虚竹”。
(选自《亦农小小说选集》，有删改)
16．请简要分析第一段在文中的作用。 （4分）
17．方虚竹在大门上贴带有落款的“棋杀小林雄二”的条幅有什么用意? （5分）
18．请简要分析方虚竹这一人物，并说说作者的创作意图如何。（6分）
16．请简要分析第一段在文中的作用。
解析： 文章的开头无非是要在思想感情、篇章结构、语言表达三个方面达到一定的艺术效果，因此，我们也可以从这三个角度来考虑它的作用：思想感情方面，往往要达到“奠定情感基调”“强调文章主旨”的效果；篇章结构方面，往往要达到“提纲挈领”“为下文铺垫”“埋下伏笔”“制造悬念”等效果；语言表达方面，常常要使文章 “生动形象…‘引人思考”“促人联想”“激发兴趣”等。只要掌握了这些规律，在解答
这类题目时，就可以“按图索骥”，找到合理的答案了。
第一段是小说的序幕，作者极尽笔墨，描绘方虚竹的两绝――中医奇技和围棋绝艺。“方虚竹10岁坐堂，望、闻、问、切，俨然大家气度，‘中医神童’的美誉就此传开”，可见方虚竹医术了得；“11岁那年，其父与一位棋界高手弈战，陷入危境，方虚竹在旁按捺不住，抬手应招，黑白势转，刹那间胜负易主。棋界高手连连称方虚竹为棋界奇才，将来必大有作为”，可见方虚竹棋术了得。一个小小孩童，医术和棋艺如此了得，给小说蒙上了一层传奇色彩，增强了小说的可读性。同时，方虚竹的这两门 绝艺又为后文方虚竹棋杀小林雄二埋下伏笔。后面的情节，既出人意料，又在情理之中，都是因为第一段的巧妙铺垫。
答案： ①渲染。通过对方虚竹10岁坐堂及11岁帮其父解困棋局的描写，渲染出一种神秘的氛围，增强文章的可读性。②铺垫。极尽笔墨描写方虚竹的医术和棋艺了得，为下文方虚竹给小林雄二治病和棋杀小林雄二作铺垫。
17．方虚竹在大门上贴带有落款的“棋杀小林雄二”的条幅有什么用意?
解析：方虚竹留卞的条幅由两部分组成，一是条幅的内容“棋杀小林雄二”，二是落款“方虚竹”。条幅内容的作用是向世人证明自己的医德，因为小林雄二怀疑方虚竹会借机毒杀他时，“方虚竹凛然道：‘在方某眼中，此刻你只是一位病人．岂有医生害病人之理?”’这张条幅其实就是对这句话的补充说明，其言下之意是：作为医生，我方虚竹是遵守医德的，全心全意为病人治病，没有毒杀他；小林雄二是我用棋杀死的。落款的作用是向鬼子兵宣告一人做事一人当，杀小林雄二的是我方虚竹，不是别人。
答案： ①强调小林雄二之死是棋杀，而非药杀，证明自己医德高尚。②宣告自己一人做事一人当，襟怀坦荡。
18．请简要分析方虚竹这一人物。
解析： 鉴赏人物形象一般可从四个方面把握：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格； 第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写分析人物的思想感情和性格特征；第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把人物放在一定的社会历史背景下去理解；第四，注意作者对人物的介绍和评价。
序幕中作者不惜笔墨，着力渲染他的两绝，为他蒙上民间英雄的传奇色彩。鬼子闯入方家，他坦然迎接，泰然处之，可见他早已把生死置之度外。小林雄二是个双重人物，首先他是个病人，方虚竹尽心治疗他，证明方虚竹是个合格的有医德的医生，但小林雄二又是个杀人魔头。方虚竹巧设棋局，报了国仇家恨，显示出他的英雄本色和民族气节。当完成报仇壮举后，方虚竹自贴条幅，承担责任，胸襟坦荡，光明磊落。鉴赏人物形象，答题时要讲究模式，即先摆明观点，然后寻找例子证明观点。
答案:方虚竹是一位艺高胆大、光明磊落的民间英雄。①他拥有中医奇技和围棋绝艺，闻名于方圆百里；②鬼子闯入，他坦然迎之；③巧设棋局，报仇雪恨；④自贴条幅，光明磊落。
作者意图: 赞美方虚竹崇高的医德、高尚的爱国情操以及艺高胆大的智慧，教育读者在面对对手时应以德为先，不失人格乃至国格，方为真正的赢家。
