依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
在中国的传统观念中，“识文断字”“文思敏捷”“学富五车”是一个人“有文化”的标准，从事口头传承行业的人，如操弦乐师、戏曲艺人等都被划定在“没文化”之列了。______；______；______。______。______，______。
①人们常常思索，学堂教育与民间传承到底哪种标准更符合技术传承规律
②行文走笔如此高贵，弹琴舞蹈如此低贱
③文字如此高贵，音符如此低贱
④毫不客气地说，这种观念至今仍然没有多大改变
⑤吟诗作赋如此高贵，唱歌表演如此低贱
⑥从某种意义上说，这是个只可意会不可言传的问题，很难做出简单判断
⑤③②①④⑥ B．③②⑤④①⑥ C．③②⑤①④⑥ D．①③②④⑤⑥
B
【解析】
试题分析：阅读所给六句话可知，②③⑤是并列句，又由前三处横线间的分号可知，这一组句子应排在最前面。③②⑤存在由“文字”到“行文走笔”再到“吟诗作赋”的递进关系。④是对这三种现象的说明；①是人们的反思，⑥是对①的回答。
【思路点拨】考查言表达连贯的能力。常见的句序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(由特殊到一般、由总到分、由重到轻、由主到次、由大到小、由因到果等)。解答本题可用排除法。思路一：①通读语句，大体把握，明确段落说了什么。本段落主要是对林冲怒起的评论。②确定能确定下来的东西。根据提供的句子，我们很容易明确句子是两两相对。③先易后难。我们根据段落断定先说别人然后说林冲的顺序不难，这样顺序就呼之欲出了。④检验。思路二：此段落也可以用排除法做。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E