根据以下实验材料,设计实验探究较高的温度是改变了发育着的蝌蚪(XX)的性染色体而使之改变性状,还是只改变了性别的表现型?
实验材料:同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等。
实验步骤:(蛙的X、Y染色体形态已知)
第一步: 。
第二步:随机选取若干只成蛙并进行编号,分别从其体内选取 的细胞制成装片,用显微镜观察其染色体组成。
第三步:记录观察的结果,并进行分析。
预期实验结果及结论:
① 。
② 。
根据以下实验材料,设计实验探究较高的温度是改变了发育着的蝌蚪(XX)的性染色体而使之改变性状,还是只改变了性别的表现型?
实验材料:同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等。
实验步骤:(蛙的X、Y染色体形态已知)
第一步: 。
第二步:随机选取若干只成蛙并进行编号,分别从其体内选取 的细胞制成装片,用显微镜观察其染色体组成。
第三步:记录观察的结果,并进行分析。
预期实验结果及结论:
① 。
② 。
第一步:取同一双亲产生的适量的蛙受精卵,在30℃条件下将其培养成成蛙
第二步:有分裂能力
预期结果及结论:①若被观察到的蛙的性染色体组成为XX和XY,且比例大致相当,则说明较高温度只是改变了性别的表现型
②若被观察到的蛙的性染色体组成都是XY,则说明较高温度改变了发育着蝌蚪(XX)的性染色体而使之改变性状
若较高的温度改变了发育着蝌蚪的性染色体,则在30℃下发育的青蛙的性染色体组成都应为XY;若只是改变了性别的表现型,则在30℃下发育的青蛙的性染色体组成应为XX和XY,因此可通过显微镜观察予以检测。