选择填空（用A——较易被保存，B——较易被淘汰填空）：
（1）在生物的变异中，与环境变化一致的基因是________，与环境变化不一致的基因是________。
（2）内胚层的突变________，中胚层的突变________。
（3）结构复杂的生态系统中的基因________，结构简单的生态系统中的基因________。
（4）对人类有利，对生物本身并无害处的基因在自然条件下________，在生产条件下__________。
选择填空（用A——较易被保存，B——较易被淘汰填空）：
（1）在生物的变异中，与环境变化一致的基因是________，与环境变化不一致的基因是________。
（2）内胚层的突变________，中胚层的突变________。
（3）结构复杂的生态系统中的基因________，结构简单的生态系统中的基因________。
（4）对人类有利，对生物本身并无害处的基因在自然条件下________，在生产条件下__________。
（1）A B （2）B A （3）A B （4）B A
本题要求学生用生物进化的学科思想，分析题目给出的一系列基因在各种条件下受自然或人工选择的结果。解答本题需要有生殖与发育、生态平衡、遗传与变异、经济和地理等知识储备，特别要运用生物进化的观点分析题目中提出的问题。从题目的主要意思上看，属于典型的学科内综合能力测试题。
（1）在生物的变异中，与环境变化保持一致的基因，即适应环境变化的基因容易被保存，反之则容易被淘汰。
（2）中胚层能分化形成生殖系统，则中胚层里的突变可能由于形成生殖细胞而遗传得到保存，内胚层不形成生殖系统，其中的突变不能被遗传保存而淘汰。
（3）结构简单的生态系统其平衡容易遭到破坏，则其中的生物（基因）容易被淘汰。反之，复杂的生态系统功能较稳定，其中的生物（基因）容易被保存，因此，有人把复杂生态系统称为“天然基因库”。
（4）对人类有利，对生物本身并无害处的基因，例如棉花的长纤维基因，在自然状态下，如果纤维过长，种子萌发时易渍水不透气而淘汰。但这种基因在生产条件下，由于人们在生产实践中采取相应措施，如脱绒，提供棉子萌发和生长的优越条件，则棉花的长纤维基因容易被保存下来。