实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
通电后电极上出现气泡，并汇集到试管上端．正极产生的气体是 ，负极产生的气体是 ．写出水通电分解的化学反应式（或文字表达式） ．
实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
通电后电极上出现气泡，并汇集到试管上端．正极产生的气体是 ，负极产生的气体是 ．写出水通电分解的化学反应式（或文字表达式） ．
考点：
电解水实验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.
专题：
空气与水．
分析：
根据电解水的实验进行分析．电解水时负极生成的气体较多是氢气，正极生成的气体较少是氧气，体积比为2：1，说明了水是由氢、氧两种元素组成的，根据反应可写出反应的方程式．
解答：
解：（1）电解水，通电后电极上出现气泡，并汇集到试管上端．正极产生的气体和负极产生的体积比为 1：2．则正极产生的气体能支持燃烧是氧气，负极产生的气体能燃烧，是氢气；
（2）通电后水生成氢气和氧气，发生化学变化，文字表达式为：水
氢气+氧气；符号表达式为：2H2O
2H2↑+O2↑．
故答案为：
（1）氧气；氢气；（2）水氢气+氧气或2H2O2H2↑+O2↑．
点评：
本题考查了电解水的知识“正氧负氢，氢2氧1”，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对实验现象及结论的识记，以便灵活应用．