有人形象地把知识经济时代的国家划分为“脑袋国家”和“躯干国家

有人形象地把知识经济时代的国家划分为“脑袋国家”和“躯干国家”。“脑袋国家”通过生产和输出知识支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。回答1~2题。

1.上述材料对我们社会主义精神文明建设的启示是 (  )

A.知识正日益成为社会发展的强大推动力

B.知识经济的发展依赖于知识与信息的生产、扩散和作用

C.当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量

D.建设社会主义精神文明,必须大力发展教育事业,提升国民文化素质

2.发展教育事业,必须 (  )

①坚持教育为社会主义现代化建设服务

②坚持教育为人民服务

③坚持教育与生产劳动和社会实践相结合

④坚持以提高经济效益为根本出发点

A.①②③                  B.①②④

C.②③④                  D.①③④

 

答案

1.D  2.A

 

1.A、B、C三项本身正确,但不是材料给我们的启示,即我们应该怎样做,只有D符合题意。

2.④错,发展教育事业不能以经济效益为出发点,否则会偏离正确方向。

 

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