10．默写 （1）她静默的远了，远了，                    �

10．默写

（1）她静默的远了，远了，                         ，走尽这雨巷。（《雨巷》）

（2）至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，          ，           。（《荆轲刺秦王》）

（3）                      ，大礼不辞小让。（《鸿门宴》）

（4）为国效力是大漠边关永恒的歌，范仲淹 《渔家傲 秋思》中的“           ，           ”一句，通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。

（5）《醉翁亭记》中描绘山间朝暮晦明变化的句子是“               ，            。”

（6）真的猛士，           ，           。《记念刘和珍君》

（1）到了颓圮的篱墙（2）为变徵之声，士皆垂泪涕泣（3）大行不顾细谨（4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（5）日出而林霏开，云归而岩穴瞑（6）敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“勒”“ 霏”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。考生在理解子义的基础上还要加强记忆。