假设你的一位同学因为疑似“H1N1”甲型流感被依照《传染病防治法》的有关规定隔离进行医学观察,不能上课而产生抵触情绪,你应如何与他沟通
①从法律角度指出,应履行接受隔离、防治传染的法定义务
②从道德角度指出,应正确处理个人与集体的关系
③注意整体和部分的关系,树立大局意识
④教育和学习方式在不断改进,时时可学习,处处可学习
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
假设你的一位同学因为疑似“H1N1”甲型流感被依照《传染病防治法》的有关规定隔离进行医学观察,不能上课而产生抵触情绪,你应如何与他沟通
①从法律角度指出,应履行接受隔离、防治传染的法定义务
②从道德角度指出,应正确处理个人与集体的关系
③注意整体和部分的关系,树立大局意识
④教育和学习方式在不断改进,时时可学习,处处可学习
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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