为了探究影响电流产生热的因素，小亮用两个完全相同的烧瓶装满煤油，两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管，两根不同阻值的电阻丝（RA＞RB），以及滑动变阻器、开关、导线、电源，分别设计了图（甲）、（乙）所示的实验电路。
（1）小亮用图（甲）电路探究的问题是 ；
（2）按照图（乙）连接电路，闭合开关后，小亮通过观察 不同，可以比较电阻丝放出热量的多少。实验得出的结论是：电压一定，通电时间相同时，电阻 ，电流产生的热量越多。
为了探究影响电流产生热的因素，小亮用两个完全相同的烧瓶装满煤油，两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管，两根不同阻值的电阻丝（RA＞RB），以及滑动变阻器、开关、导线、电源，分别设计了图（甲）、（乙）所示的实验电路。
（1）小亮用图（甲）电路探究的问题是 ；
（2）按照图（乙）连接电路，闭合开关后，小亮通过观察 不同，可以比较电阻丝放出热量的多少。实验得出的结论是：电压一定，通电时间相同时，电阻 ，电流产生的热量越多。
（1）电流一定时，电热与电阻的关系（2）玻璃管中液面上升的高度，越小
解析:小亮用图（甲）电路探究的问题是电流一定时，电热与电阻的关系；按照图（乙）连接电路，闭合开关后，小亮通过观察玻璃管中液面上升的高度不同，可以比较电阻丝放出热量的多少。实验得出的结论是：电压一定，通电时间相同时，电阻越小，电流产生的热量越多。