某学校实施“十二五高中课程改革”计划，高三理科班学生的化学与物理水平测试的成绩抽样统计如下表.成绩分A(优秀)、B(良好)、C(及格)三种等级，设
、
分别表示化学、物理成绩. 例如：表中化学成绩为B等级的共有20+18+4=42人.已知与均为B等级的概率为0.18.
（1）求抽取的学生人数；
（2）若在该样本中，化学成绩的优秀率是0.3，
求
的值；
（3）物理成绩为C等级的学生中，已知
,
, 随机变量
，求
的
分布列和数学期望.
某学校实施“十二五高中课程改革”计划，高三理科班学生的化学与物理水平测试的成绩抽样统计如下表.成绩分A(优秀)、B(良好)、C(及格)三种等级，设、分别表示化学、物理成绩. 例如：表中化学成绩为B等级的共有20+18+4=42人.已知与均为B等级的概率为0.18.
（1）求抽取的学生人数；
（2）若在该样本中，化学成绩的优秀率是0.3，
求的值；
（3）物理成绩为C等级的学生中，已知
,, 随机变量，求的
分布列和数学期望.
