科学探究说明题 学贵有法．在生物学学习中，我们可以借鉴下列一

科学探究说明题

学贵有法．在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：

（1）图表归纳法．

①图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系，其中B可代表__________；图2中的空格内需填__________．

②生殖、遗传、变异是生物的基本特征．生物的遗传和变异是通过__________实现的．

（2）阅读理解法．某同学在课外看到两则材料：

材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液．唾液管和食管是不同的管道，它不会将吸入的血液再吐进人体．另外，蚊子嘴上残留的血液极其微少，短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的．

此材料说明：__________．

材料二：植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大，适于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换．这种现象在生物体中很普遍．

此材料说明：__________．

（3）实验探究法．

某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．

（一）查阅资料：

资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．

资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．

（二）设计实验方案及数据统计：

综合上述有关内容，请完善下列探究活动：

①表中B、D两组对照可得出的实验结论是__________．

②为探究废电池是否会污染水质，则应选择__________进行对照实验．

③该实验设计中明显的不足之处是__________．

（三）实验反思：

④满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的__________

⑤满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现__________（用生物与环境的关系解释）

（四）交流讨论：

废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理．

（1）①：DNA； 蛹．  ②：生殖和发育．

（2）蚊子叮咬传艾滋病的几率很小；  生物体的结构与功能相适应

（3）①满江红能净化被废电池污染的水质；

②A、B；

③所选小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性；

④根；

⑤生物既能适应环境，也能影响环境