阅读《知足是一种境界》，完成问题。
有许多时候，我们不知道满足，甚至为了“了却君王天下事”，对生前身后的功名也期待颇多。对于前世，我们会埋怨父母没有把我们生养在富贵之家，对于后世，总是抱怨子孙们不能个个如龙似凤，但我们更多的不满足还是来自于自身。
我们为什么会这样不知足呢？这其实是欲望的驱使，是幻想的冲动，是不切合实际的索取。如果把不知足归结为人类后天的变异，这又失公允。其实，不知足是一种最原始的心理需求，知足则是一种理性思维后的达观与开脱。人们对于物欲的追求总会优越于精神的追求。在精神上的知足往往不能满足物质的需求，这与人类的第一需要必须是温饱有关。
不同的年代，不同的环境，不同的阶层，不同的年龄，不同的生活经历，知足与不知足总会相互转化。一夜暴富的大款们，对于知识的追求多一些也许可以提升生活质量。安份守己的乡村教师会把按时领到薪水作为最大的慰籍。知足使人平静、达观、超脱；不知足使人搏击、进取、奋斗；生活上要知足，学习上要知不足，工作上要不知足。
在知足与不知足之间，我更多地倾向于知足。因为它会让我们心地坦然。无所取，无所需，就不会有太多的思想负荷。在知足的心态下，一切都会变得合理、正常、坦然，我们还会有什么不切合实际的欲望和要求呢?《渔夫和金鱼》中的那个老太婆是不懂得知足而最终一无所有，可谓是不知足的最大失败者。
知足是一种宽容。对他人宽容，对社会宽容，对自己宽容，这样才会得到一个相对宽松的生存环境，这难道不值得庆贺嘛。知足常乐，此之谓也。
知足是一种境界。知足的人总是微笑着面对生活，在知足的人眼里，世界上没有解决不了的问题，没有趟不过去的河，他们会为自己寻找合适的台阶，而绝不会庸人自扰。
（作者：刘佳文 选自《今晚报·今晚周刊》有改动）
1．根据文章内容，用简要的语言概述怎样才能做到“知足”。
2．仿照文中画线句子的写法，以下面故事为材料，把它改写成一个从正面论证知足得益的论据。（直接写在下面横线上）
《赫耳墨斯和农夫》有个樵夫在河边砍柴，不小心把斧子掉到河里。他坐在河岸上失声痛哭。赫耳墨斯知道了此事，很可怜他，走来问明原因后，便下到河里，捞起一把金斧子来，问是否是他的，他说不是；接着赫耳墨斯又捞起一把银斧子来问是不是他掉下去的，他仍说不是；赫耳墨斯第三次下去，捞起樵夫自己的斧子来时，樵夫说这才是自己所失掉的那一把。赫耳墨斯很赞赏樵夫为人诚实，便把金斧、银斧都作为礼物送给他。
3．有读者认为，本文写不知足的内容与整篇文章的观点不符、不协调。你是否同意这样的看法？请简要说说你的理由。
4．“知足常乐”， 有人视之为“没有进取心”。你赞成这种说法吗？结合文章的观点及你的理解谈谈你的看法。