某超市的水果价格如下表所示：
| 品种 | 苹果 | 西瓜 | 橘子 | 梨 | 香蕉 |
| 价格（元/千克） | 4.0 | 3.2 | 1.8 | 2.0 | 3.6 |
（1）根据超市的水果价格，请你叙述方程15－（3.2ｘ+2.0×2）＝1.4所表示的实际意义；
（2）请你再根据表中提供的信息，提出一个新的问题，并用方程的有关知识解决.
某超市的水果价格如下表所示：
| 品种 | 苹果 | 西瓜 | 橘子 | 梨 | 香蕉 |
| 价格（元/千克） | 4.0 | 3.2 | 1.8 | 2.0 | 3.6 |
（1）根据超市的水果价格，请你叙述方程15－（3.2ｘ+2.0×2）＝1.4所表示的实际意义；
（2）请你再根据表中提供的信息，提出一个新的问题，并用方程的有关知识解决.
（1）某人共带了15元，买了若干千克西瓜和2千克梨，还余1.4元，问他买了多少千克西瓜；
（2）提法也很多。如某人共买了20斤苹果和梨，共化了60元，问苹果和梨各有几斤？等.