告别了天真幼稚的童年时代，你正张开双臂拥抱斑斓的青春。一路走来，是谁在用心呵护照顾你，用理解的目光默默注视着你？又是什么在感动和激励着你，抑或常常困扰着你……
请以“一路有你”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：
(1)立意自定，文体自选。
(2)可叙述，可议论，要表达真实情感。
(3)文中不得出现学校、班级等真实信息。
告别了天真幼稚的童年时代，你正张开双臂拥抱斑斓的青春。一路走来，是谁在用心呵护照顾你，用理解的目光默默注视着你？又是什么在感动和激励着你，抑或常常困扰着你……
请以“一路有你”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：
(1)立意自定，文体自选。
(2)可叙述，可议论，要表达真实情感。
(3)文中不得出现学校、班级等真实信息。
参照中考作文评价标准。评分意见：
| 项 目 | 评 分 细 则 | |||
| 基 础 分 | 一类文 （30－40分） | 思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。 | ||
| 二类文 （20－29分） | 思想健康， | |||
| 三类文 （0－19分） | 思想健康，偏离题意，中心不够明确，内容比较空泛；条理不够清晰，语病较多；书写潦草，卷面不整洁，文体有杂糅。 | |||
| 创 新 分 | （1—10分） | 思想深刻 | 构思新颖 | 语言生动 |
| ⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富 | ⑸构思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性 | ⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴 | ||
| 加 分 | 书写 （1—5分） | 书写整洁、美观，可视情况加1—5分。 | ||
| 减分 | 无题目 | 扣2分。 | ||
| 错别字、标点 | 每3个字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。 | |||
| 字数不足 | 每少50字扣1分。 | |||
说明：
1．基础分从题意、内容、表达、文体（考生所选文体）等方面综合分等评分；创新分不求全面，其12项指标只要具备一项以上即可按等评分；怀疑是抄袭的作文，经大组确认，判为三类文，且
不给创新分。
2．每份作文实际得分：基础分＋创新得分＋书写加分－减分；实得分不得超过50分。
凡存在以下问题，均在30分以下酌情评分。
1、不合题意；2、文章表达的观点严重错误；3、结构混乱或严重不完整；4、全篇语言东拉西扯，不知所云；5、全篇书写十分潦草，字迹难以辨认。
扣分的几种特殊情况：1、在要求字数以内，每少50字扣1分；2、错别字每3个扣l分，最多扣5分；3、缺标题扣2分。