如图甲所示的是小敏同学在做“探究水的沸腾”实验时的装置，从85℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间为止．
（1）实验中小敏发现温度计示数上升较慢，为了使温度计示数上升得快些，她应该．
（2）如图乙所示的是1min时的温度计示数，则此时烧杯中水的温度为 ℃．
（3）小敏的实验记录数据如下表；分析表中数据可知，小敏 min时的记录数据明显有误．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 温度/℃ | 85 | 91 | 97 | 99 | 99 | 99 |
（4）水沸腾后，从杯口冒出的“白气”是 小水珠 ．（选填“水蒸气”或“小水珠”）
考点：
探究水的沸腾实验．
专题：
探究型实验综合题．
分析：
（1）根据吸热公式，在吸热相同的情况下，水温上升的速度与水的质量有关，质量越大，水温变化越慢；
（2）在进行温度计的读数时，注意温度计的分度值；
（3）根据水温变化的情况进行判断；
（4）掌握白气的组成，掌握水蒸气的特征．
解答：
解：（1）温度计示数上升较慢，可能是水量过多，为了使温度计示数上升得快些，可以适当减少水量；
（2）由图1知，温度计的分度值为1℃，所以温度计的示数为89℃；
（
3）由表格中数据知，第一分钟，温度上升了4℃，而第二分钟温度上升了2℃，第三分钟温度上升了6℃，所以可能是第二分钟的数据有误；
（4）水蒸气是无色透明的气体，是看不到摸不着的，而从杯口冒出的“白气”是由水蒸气液化成的小水珠．
故答案为：（1）适当减少水量；（2）89；（3）2；（4）小水珠．
点评：
此题是做“探究水的沸腾”实验，考查了影响水加热时间的因素、温度计的读数及实验数据的分析，同时考查了“白气”的成分，虽然最后一问显得很简单，但是很容易出错误．