阅读下面这首宋诗，回答问题。（6分）
绝句
石柔
来时万缕弄轻黄，去日飞球满路旁。
我比杨花更飘荡，杨花只是一春忙。
[注]石柔，宋朝人，他一生远离故土，辗转仕途，曾任密州教授。
（1）联系诗意，谈谈诗人抒发了什么感情？（2分）
答：
。
（2）对这首诗的艺术特色，就你感受最深的一点结合诗歌作简要赏析（4分）
答：
阅读下面这首宋诗，回答问题。（6分）
绝句
石柔
来时万缕弄轻黄，去日飞球满路旁。
我比杨花更飘荡，杨花只是一春忙。
[注]石柔，宋朝人，他一生远离故土，辗转仕途，曾任密州教授。
（1）联系诗意，谈谈诗人抒发了什么感情？（2分）
答：
。
（2）对这首诗的艺术特色，就你感受最深的一点结合诗歌作简要赏析（4分）
答：
（1）（2分）诗人借杨花的随风飘荡，不能自主，抒发自己离别家园，往来仕途而生活得不安定的感慨。（或表诗人借残春飘荡的杨花，抒发自己辗转仕途的无奈和乡思）
（2）①借物（景）抒情，托物言志。借杨花的随风飘荡，不能自主，喻自己离别家园，往来仕途，不得安宁。将旅愁离情融合在具体形象之中，贴切感人。
②对比烘托：“来时”与“去日”的对比，更加显得深沉感人。
③通感：颜色无轻重，但能在人们心中有轻重感。浓重的颜色会使人感到沉重。而杨花的黄色淡到若有若无时，便使人感到“轻飘飘”的感觉。诗人运用通感手法，用触觉来写视觉感受，突出杨花随风飘荡不能自主的无奈。或答：此处的“黄”借代杨花。杨花随春风飘荡，给人一种轻飘飘的感觉。一个“轻”字便可体现出这样的一种感觉。
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