整理、归纳物质性质之间的相互联系,是化学学习的一种有效方法。

整理、归纳物质性质之间的相互联系,是化学学习的一种有效方法。小丽在复习单质、氧化物、酸、碱、盐性质时,构建了下边知识网络图,图中短线“    ”表示相连的两种物质能在一定条件下发生反应。我能帮小丽在单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中分别选取一种物质,将它们的化学式填写在下图圆圈中,并符合以上要求。

答案


解析:

本题应在熟练掌握单质、氧化物、酸、碱、盐性质基础之上,在单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中分别选取一种物质填圆圈,则首先考虑氧化物有酸性氧化物与碱性氧化物,不论是什么氧化物只与酸或碱反应,故最上面应是氧化物,中间是酸或碱,则我们现在比较熟悉的时金属单质与酸或盐的反应,故中间最好是碱,则最上面是酸性氧化物,最下面一边是酸,另一边是盐,下面中间是金属单质。依据常见的物质可得出答案。

相关题目

下列四个命题中,不正确的一个是(    )A.半圆所对的圆心角
下列四个命题中,不正确的一个是(    )A.半圆所对的圆心角是πradB.周角的大小是2πC.1弧度的圆心角所对的弧长等于该圆的半径D.长度等于半径的弦所对
在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细
在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是( ) A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质 B.分别用含有3
调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺少自救常识造成
调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺少自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因.相关自救措施不合理的是( )            A. 
如图,四边形ABCD中,∠BAD=∠ACB=90°,AB=AD,AC=4BC,设CD的长为
如图,四边形ABCD中,∠BAD=∠ACB=90°,AB=AD,AC=4BC,设CD的长为x,四边形ABCD的面积为y,则y与x之间的函数关系式是(   ) A.        B.         
 Don’t bother to look for my watch; I think it will ________ some day. A. t
 Don’t bother to look for my watch; I think it will ________ some day. A. turn down        B. turn out     C. turn up         D. turn over
已知抛物线的方程是,求它的焦点坐标和准线方程.
已知抛物线的方程是,求它的焦点坐标和准线方程.
已知:(1)H2(g)+O2(g)═H2O(g);△H=a kJ/mol (2)2H2(g
已知:(1)H2(g)+O2(g)═H2O(g);△H=a kJ/mol (2)2H2(g)+O2(g)═2H2O(g);△H=b kJ/mol (3)H2(g)+O2(g)═H2O(l);△H=c kJ/mol (4)2H2 (g)+O2
I didn’t know __________and __________. A.what’s his name;how old he i
I didn’t know __________and __________. A.what’s his name;how old he is                   B.what his name was;how old he was C.what his name is;how is he old    

最新题目