阅读下面一首诗，然后回答问题。
涉江采芙蓉
《古诗十九首》
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。
20．这首诗营造出来什么样的意境？表达了诗人怎样的情感？（4分）
21．结合全诗，分析画线的句子在整首诗中有什么作用？（4分）
阅读下面一首诗，然后回答问题。
涉江采芙蓉
《古诗十九首》
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。
20．这首诗营造出来什么样的意境？表达了诗人怎样的情感？（4分）
21．结合全诗，分析画线的句子在整首诗中有什么作用？（4分）
【答案】
20．
这首诗营造了高洁、清幽的意境（2分），表现了主人公漂泊羁旅，思念亲人的痛苦与惆怅之情。（2分）
21．
画线句以“兰泽”、“芳草”两个意象，表现抒情主人公形象的高雅（2分），也体现出诗人所表达的情感的纯洁而美好（2分）。
【解析】
20．
试题分析：
夏秋之交，正是荷花盛开的美好季节。在风和日丽中，荡一叶小舟，穿行在“莲叶何田田”、“莲花过人头”的湖泽之上，开始一年一度的采莲活动，可是江南农家女子的乐事。采莲之际，摘几枝红莹可爱的莲花，归去送给各自的心上人，难说就不是妻子、姑娘们真挚情意的表露。何况在湖岸泽畔，还有着数不清的兰、蕙芳草，一并摘置袖中、插上发际、幽香袭人，更教人心醉。——这就是“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”两句吟叹，所展示的如画之境。倘若倾耳细听，读者想必还能听到湖面上、“兰泽”间传来的阵阵戏谑、欢笑之声。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
21．
试题分析：
有许多动人的抒情诗，初读时总感到它异常单纯。待到再三涵咏，才发现这“单纯”，其实寓于颇微妙的婉曲表现之中。《涉江采芙蓉》就属于这一类。初看起来，似乎无须多加解说，即可明白它的旨意，乃在表现远方游子的思乡之情。诗中的“还顾望旧乡，长路漫浩浩”，正把游子对“旧乡”的望而难归之思，抒写得极为凄惋。
考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。