(09合肥市质检)(11分)为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了

09合肥市质检)(11)为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下:

┌────┬───────────┬───────────┐

│时间/天│细胞无核部分的存活个数│细胞有核部分的存活个数│

├────┼───────────┼───────────┤

    1       81                    79               

├────┼───────────┼───────────┤

    2       62                    78               

├────┼───────────┼───────────┤

    3       20                    77               

├────┼───────────┼───────────┤

    4       0                     74               

├────┼───────────┼───────────┤

   5       0                     67               

├────┼───────────┼───────────┤

    6       0                     65               

└────┴───────────┴───────────┘

1)此实验可用以说明细胞核的什么功能?_________;简要描述细胞核发挥该功能的主要途径__________________。

2)有核部分在30天内仍有21%一35%的细胞死亡率,其原因是①________________。

________________________________________________________________。

3)培养一天后的结果,是否能说明在第一天中无核部分的生活力比有核的生活力强为什么会出现这样的结果?_________________________________________________。

4)细胞核的作用既然如此重要。那么你能针对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗?_______________________________________________________________。

5)这样设置的两组实验,其方法被称为____________________________________________。

答案

答案:

1)控制代谢      通过转录、产生mRNA,指导有关结构蛋白或酶蛋白的合成,进而控制细胞代谢。

2)①实验操作使部分细胞损伤,进而导致其中一些细胞死亡

②部分细胞的正常衰老、凋亡

3)不能。  培养一天后的结果差异,应是统计误差,由统计的样本不够大造成

4)为红细胞含有大量的血红蛋白提供必要的空间,以加强血红蛋白对氧气的运输。或红细胞在形成时,其代谢程序已由有核的造血干细胞确定。

5)对比实验

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