(09合肥市质检)(11分)为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下:
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│时间/天│细胞无核部分的存活个数│细胞有核部分的存活个数│
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│ 1 │ 81 │ 79 │
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│ 2 │ 62 │ 78 │
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│ 3 │ 20 │ 77 │
├────┼───────────┼───────────┤
│ 4 │ 0 │ 74 │
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│ 5 │ 0 │ 67 │
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│ 6 │ 0 │ 65 │
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(1)此实验可用以说明细胞核的什么功能?_________;简要描述细胞核发挥该功能的主要途径__________________。
(2)有核部分在30天内仍有21%一35%的细胞死亡率,其原因是①________________。
②________________________________________________________________。
(3)培养一天后的结果,是否能说明在第一天中无核部分的生活力比有核的生活力强?为什么会出现这样的结果?_________________________________________________。
(4)细胞核的作用既然如此重要。那么你能针对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗?_______________________________________________________________。
(5)这样设置的两组实验,其方法被称为____________________________________________。