阅读下面的文言文，完成下面试题。
狄仁杰，字怀英，并州太原人也。反以明经①举，授汴州判佐。时工部尚书阎立本为河南道黜陟使，仁杰为吏人诬告，立本见而谢曰：“仲尼云：‘观过知仁矣。’足下可谓海曲之明珠，东南之遗宝！。”仁杰孝友绝人，在并州有同府法曹郑崇质，母老且病，当充绝域，仁杰谓曰：“太夫人有危疾，而公远使，岂可贻亲万里之忧！”乃诣长史蔺仁基，请代崇质而行。
仁杰仪凤中为大理丞，周岁断滞狱一万七千人，无冤诉者。时武卫大将军权善才坐误斫昭陵柏树，仁杰奏罪当免职，高宗令即诛之，仁杰又奏罪不当死。帝作色曰：“善才斫陵上树，是使我不孝，必须杀之。”左右属仁杰令出，仁杰曰：“……陛下作法，悬之象魏②，徒、流、死罪，俱有等差，岂有犯非极刑，即令赐死？法既无常，则百姓何所措其手足？……今陛下以昭陵一株柏杀一将军，千载之后，谓陛下为何主？此臣所以不敢奉制杀善才，陷陛下于不道！”帝意稍解，善才因而免死。
左司郎中王本立恃宠用事，朝廷慑惧，仁杰奏之，请付法寺。高宗特原之，仁杰曰：“国家虽乏英才，岂少本立之类，陛下何惜罪人而亏王法？必欲曲赦本立，请弃臣于无人之境，为忠贞将来之诫。本立竟得罪，繇③是朝廷肃然。”
越王贞④称兵汝南事败，缘坐者六七百人，籍没者五千口。司刑使逼促行刑，仁杰哀其诖⑤国误，缓其狱，密表奏曰：“臣欲显奏，似为逆人申理，知而不言，恐乖陛下存恤之旨，表成复毁，意不能定。此辈咸非本心，伏望哀其诖误。”特赦原之，配流丰州，诸次于宁州，父老迎而劳之曰：“我狄使君活汝辈邪？”相携哭于碑下，斋三日而后行。斋三日而后行。诸囚至流所，复相与立碑颂狄君之德。
（《旧唐书·狄仁杰传》）
[注：①明经：唐代科举中一种主要科目。②象魏：古代天子、诸候宫门外的阙。制定了法律就在象魏上悬挂公布。“悬之象魏”就是公之于众的意思。③繇（yóu）：由。④越王贞：太宗第八子，起兵反武则天，失败自杀。⑤诖（guà）：连累]
下列句中加点的字，解释有错的一项是（ ）
Ａ、立本见而谢曰 谢：道歉
Ｂ、仁杰孝友绝人 绝：拒绝
Ｃ、陛下何惜罪人而亏王法 亏：破坏
Ｄ、恐乖陛下存恤之旨 乖：违背
下列各组句中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．仁杰为吏人诬告 仁杰仪凤中为大理丞
B．母老且病 不义而富且贵，于我如浮云
C．此臣所以不敢奉制杀善才 所以传道授业解惑也
D．今陛下以昭陟一株柏杀一将军 然后以六合为家
下面的句子编为四组，全都表明狄仁杰执法严明的一组是（ ）
①乃诣长史蔺仁基，请代崇质而行 ②周岁断滞狱一万七千人
③仁杰又奏罪不当死 ④仁杰奏之，请付法寺
⑤父老迎而劳之曰：“我狄使君活汝辈子？”
A、①②⑤ B、①③④ C、②③ D、③④
下面的叙述，符合原文意思的一项是（ ）
A．狄仁杰被人诬告，工部尚书阎立本当时做河南道黜陟使，查办此事后，称赞狄仁杰是没有被人发现的明珠。
B．狄仁杰对朋友非常友善，得知郑崇质家有年老多病的母亲而要派去戍守边境时，主动请求代替郑崇质前往。
C．狄仁杰敢于犯颜力谏，严明执法，使武卫大将军权善才、左司郎中王本立等受到了应有的惩罚。
D．狄仁杰执法宽严有度，在越王贞起兵反叛一案中，私下请求皇上赦免了那些牵连犯罪的人及其家属，当地的父老乡亲都为他立碑颂德。