阅读下面文字,回答问题。     我们要了解和评判一个作者,应该

阅读下面文字,回答问题。

    我们要了解和评判一个作者,应该知道他那时代对于他那一类作品的意见,这些意见就是后世文艺批评史的材料,而在当时表示一种文艺风气。一个艺术家总在某些社会条件下创作,也总在某种文艺风气里创作。这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取,给予他以机会,同时也限制了他的范围。就是抗拒这个风气的人也受到它负面的支配,因为他不得不另出手眼来逃避或矫正他所厌恶的风气。正像列许登堡所说,模仿有正有负,亦步亦趋是模仿,"反其道以行也是模仿";圣佩韦也说,尽管一个人要推开自己所处的时代,仍然免不了和它接触,而且接触得很着实。所以,风气是创作里的潜势力,是作品的背景,而从作品本身不一定看得清楚。我们阅读当时人所信奉的理论,看他们对具体作品的褒贬好恶,树立什么标准,提出什么要求,就容易了解作者周遭的风气究竟是怎么一回事,好比从飞沙、麦浪、波纹里看出了风的姿态。

    一时期的风气经过长时期而能保持,没有根本的变动,那就是传统。传统有惰性,不肯变,而事物的演化又使它不得不以变应变,于是产生了一个相反相成的现象。传统不肯变,因此惰性形成习惯,习惯升为规律,把常然作为当然和必然。传统不得不变,因此规律、习惯不断地相机破例,实际上作出种种妥协,来迁就事物的演变。它把规律解释得宽,可以收容新风气,免得因对抗而摇动地位。传统愈悠久,妥协愈悠久,妥协愈多,愈不肯变,变的需要就愈迫切,不再能委曲求全,于是旧传统和新风气破裂而被它破坏。新风气的代兴也常有一个相反相成的现象。它一方面强调自己是崭新的东西,和不相容的原有传统立异;而另一方面要表示自己大有来头,非同小可,向古代另找一个传统作为渊源所自。例如明、清的批注家要把《水浒》、《儒林外史》等白话小说和《史记》、《汉书》挂钩搭线,西方十七、十八世纪批评家也要把新兴的长篇散文小说遥承古希腊、罗马的史诗。这类暴发户造谱牒或者野孩子认父亲的事例,在文学史上常有;它会影响创作,使作品从自然的天真转而为自觉的有教养、有师承,所以未可忽视。(节自钱钟书《中国诗与中国画》)

下面文字中加线的词语在文中的意思是

传统不得不变,因此规律、习惯不断地相机破例……

A.把握时机,委曲求全    B.顺应形势,改变常规   C.等待机会,破除习惯   D.因势利导,不拘一格

请用文中的词语,稍加组织,填入横线,不超过20字,注意前后的衔接

文中用"暴发户造谱牒"、"野孩子认父亲"作喻,来说明当时____________________现象。

根据文中所述,要了解某一时期的文艺风气,有哪两方面的材料?

①__________________________________________

② _________________________________________

在文艺风气的同一现象中,常常包含着相反的两个方面,例如传统有"不肯变"的一面,又有"不得不变"的一面。文中第一段写了哪些这样的现象?(不超过60字)

答:______________________________________________________

答案

【小题】

①②③ㄧ④(错划或多划都不得分。)

【小题】

①死记(或:死记硬背)古书内容②生搬硬套(或:简单模仿)作文程式③追求功名利禄(或:应付考试)

【小题】

不清楚(或:不了解、不知道)语文是工具,日用学习及交流知识都少不了它,因而照搬旧式教育那一套(或:没有认清语文是人生日用不可缺少的工具,因而照搬旧式教育那一套)。

【小题】

把教学(或:语文课)看成是单纯(或:简单)传授知识。(如果缺少"单纯""简单"这类意思扣分。字数超出扣分。意思对即可,语句不通顺酌扣。)

【小题】

BE


解析:

【小题】

【小题】

【小题】

【小题】

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