某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案

某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象发如下表:

实验方案

实验现象

1.用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应液中滴加酚酞

2.向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水

3.钠与滴有酚酞试液的冷水反应

4.镁带与2mol/L的盐酸反应

5.铝条与2mol/L的盐酸反应

6.向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量

A.浮于水面,熔成小球,四处游动,逐渐缩小,溶液变红色

B.产生大量气体,气体可燃,溶液变浅红色

C.反应不十分强烈,产生的气体可燃

D.剧烈反应,产生的气体可燃

E.生成白色絮状沉淀,继而沉淀消失

F.生成淡黄色沉淀

    请你帮助该同学整理并完成实验报告

    1)实验目的:                                   

    2)实验用品:仪器、材料     药品

    3)实验内容:(填写题给信息表中的序号或大写英文字母,并写出有空格处的离子

方程式)

实验方案

实验现象

有关离子方程式

 

A

 

 

B

       

 

 

       

 

 

       

 

E

 

 

F

 

    4)实验结论:                                

    5)问题与讨论:

    ① 请从原子结构理论上简单说明具有上述结论的原因                  

    ② 请你补充一组实验方案(简单易行),证明此周期中另两种主族元素的性质递变规律。                               

答案

1)同周期元素金属性,非金属性性质逆变规律。(验证NaMgAl金属性强弱及SCl非金属性强弱,证明第三周期元素的递变规律。)(2分)

3)(实验方案2分;每个方程式1分)

实验方案

实验现象

有关离子方程式

3

A

2Na+2H2O=2Na++2OH+H2

1

B

 

4

 

 

5

 

 

6

E

Al3++3OH=AlOH3

AlOH3+OH=AlO2+2H2O

2

F

H2S+Cl2=2H++2Cl+S

4)同周期元素随原子序数的增大,元素的金属性逐渐减弱,而非金属逐渐增强。(2分)

5)① 同周期元素,随原子数增加,r在减小,原子核内的质子数也在增加,原子核对于核外电子的束缚能力渐强,原子的失e能力减弱,而得e能力逐渐增强。(2分)

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