某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案

某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象发如下表:

实验方案

实验现象

1.用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应液中滴加酚酞

2.向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水

3.钠与滴有酚酞试液的冷水反应

4.镁带与2mol/L的盐酸反应

5.铝条与2mol/L的盐酸反应

6.向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量

A.浮于水面,熔成小球,四处游动,逐渐缩小,溶液变红色

B.产生大量气体,气体可燃,溶液变浅红色

C.反应不十分强烈,产生的气体可燃

D.剧烈反应,产生的气体可燃

E.生成白色絮状沉淀,继而沉淀消失

F.生成淡黄色沉淀

    请你帮助该同学整理并完成实验报告

    1)实验目的:                                   

    2)实验用品:仪器、材料     药品

    3)实验内容:(填写题给信息表中的序号或大写英文字母,并写出有空格处的离子

方程式)

实验方案

实验现象

有关离子方程式

 

A

 

 

B

       

 

 

       

 

 

       

 

E

 

 

F

 

    4)实验结论:                                

    5)问题与讨论:

    ① 请从原子结构理论上简单说明具有上述结论的原因                  

    ② 请你补充一组实验方案(简单易行),证明此周期中另两种主族元素的性质递变规律。                               

答案

1)同周期元素金属性,非金属性性质逆变规律。(验证NaMgAl金属性强弱及SCl非金属性强弱,证明第三周期元素的递变规律。)(2分)

3)(实验方案2分;每个方程式1分)

实验方案

实验现象

有关离子方程式

3

A

2Na+2H2O=2Na++2OH+H2

1

B

 

4

 

 

5

 

 

6

E

Al3++3OH=AlOH3

AlOH3+OH=AlO2+2H2O

2

F

H2S+Cl2=2H++2Cl+S

4)同周期元素随原子序数的增大,元素的金属性逐渐减弱,而非金属逐渐增强。(2分)

5)① 同周期元素,随原子数增加,r在减小,原子核内的质子数也在增加,原子核对于核外电子的束缚能力渐强,原子的失e能力减弱,而得e能力逐渐增强。(2分)

相关题目

向10g水中加入2g 食盐并搅拌,使其完全溶解,这时的食盐溶
向10g水中加入2g 食盐并搅拌,使其完全溶解,这时的食盐溶液( ) A.是饱和溶液  B.是不饱和溶液 C.质量不确定D.不确定是否饱和溶液 
已知向量若与垂直,则=A.1           B.         C
已知向量若与垂直,则=A.1           B.         C.2          D.4
下图中甲为某区域地形图、乙为该区域人口密度和人口合理
下图中甲为某区域地形图、乙为该区域人口密度和人口合理承载力情况图,读图完成 下列有关该区域环境人口容量和人口合理容量说法正确的是A.环境
 He is ____ student that teachers and students all like him. A.a such    
 He is ____ student that teachers and students all like him. A.a such         B. so a good          C. such good            D. so good a
3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(   
3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(     ) 反观这些年来的文艺批评,当然也有黄钟大吕、启人心智的绕梁之音,但瓦釜雷鸣、
下列关于力学知识的说法中错误的是:A.静止在水平桌面上的
下列关于力学知识的说法中错误的是:A.静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌子的压力是一对平衡力;B.把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋就破了,是
18.家和苑社区将在春节期间举行系列文化活动,请根据下表
18.家和苑社区将在春节期间举行系列文化活动,请根据下表拟一条微信,邀请你的朋友参加本次活动。要求:表达准确、简明、连贯、得体,不超过60
某校“我与化学”活动小组通过查舞资料了解到,我国超市
某校“我与化学”活动小组通过查舞资料了解到,我国超市每年消耗约40万吨塑料袋.假定这些使用后的废塑料袋都通过焚烧处理.将排放大量CO2.该活

最新题目