阅读下面的文字,完成下列小题。 噪音的故事 吴金良 乔迁不久,发

阅读下面的文字,完成下列小题。

噪音的故事

吴金良

乔迁不久,发现搞壁一对夫妇总拎着录音机土班。这对夫妇很有意忠,男的矮壮,女的细高。每天悄无声息地相跟着出入。无论身材与长相都极不般配。妻子评论说:不是男的有钱,就是女的有短。这大约是权有代表性的世俗之见了。我不以为然,便说:爱是超越一切的!说完,又觉得很理论”,没什么味道,便又说些我也见过邱女人几次,是很端庄秀丽贤淑淑的样子不像是有什么劣迹的云云。妻便惕然阳眉:你们男人,见了人家的老婆总是好好好!”这就颇有引起内战之虞,不好再说下去了。

这时夫妇有一个小男孩,约两岁的样子。每逢周末才见他们一个抱,一个跟着回家来。而每到这一晚,连带次日全天,他们家便如开会一般,人声不断。男男女女,说笑打逗。开始以为这家有客,后来听听不对,乃是录音机里的声音内容十分复杂。伃细分辨,似手是某工厂工余休息时的实况。语多庸俗俗不堪,甚或间杂些俚语叫骂。我猜这夫妇必是搞什么_研究工作的。从此,偶然看见他们,便油然生出一种敌意来。

但每逢周末,这种嘈杂的声音竞日不绝,虽然内容常有变换,却一律是毫无意义的说笑。且声音极大,乃至隔壁清晰可闻。人们休息,多么盼一个安静的坏境,妻便首先不满 了 :这家怎么回事?也太不自觉了 !说着举拳猛击墙壁,一则女人力弱,二则隔壁杂音太大,所以连击数次而无反应。我便劝:算啦算啦!我们初来乍到的,何苦呢!”“你爱听是吧?我就不待见那女的,好家伙,见人不理,见了面连个头都不点。你跟人家关系不错也?我可不怕得罪他!”三扯两扯,又扯到这方面来了,我只好苦笑不答。妾竞拉开架式 要去上门问罪,我慌忙止住:你不要火气冲冲,要去我去,就算没来往,也犯不着为这事吵架!"“一快儿去!”妻让了一步,我们一前一后来到这家门口,举手叩门,良久无人应声。等了一下,听见屋里的录音机""地一声停了,却又有非常标准洪亮的声音在报午间新闻。想是又开了电视机。原以为人家关了录音机再来开门的,于是就等,却又错了,人家根本无意理会。我的无名火也来了,还没见过这徉的人家!抬头发现门楣上有一小小的按钮,于是按住,好一会儿才松开。这一次很有效,听到门里有踢踢踏踏的走路声。我忙把表情调整好,摆出一个温文尔雅的微笑,准备委婉地表示一下我们的来意。这种事, 闹僵了总不是好事。

门开处,满眼红光闪闪,渐次消失,原来门铃不响,却在发光。你一天噪音不绝,倒怕门铃有声了?有意思!开门的是那男人,胖胖的一张憨厚的脸,木讷地微笑着点头,这表情先就让人火不起来。我也点点头:"您家里,这个声音……大家都休息。您看……”虽然语焉不详,但我想他一定会领会的。孰料他却毫无反应,仍自微笑着,侧身做一个迎客的姿势。你们的录音机太热闹了,我上夜班妻在我身后说,却突然打住。那男人毫无变化的表情一下子使我们明白了什么,脸便止不住发了一阵热。那男人关注地盯着我的脸,仍然打着手势,固执地请我们进屋。我只好将错就错,无声地笑笑,用手指比来比去,竭力表示着邻里和睦,特来拜望的意思。

相跟着来到门厅里,未及落座,先瞥见屋子里有个女人,正把孩子抱在膝上看电祝。那孩子心无旁顾,目不转睛地盯着电视,口中喃喃有声。而那位年轻的母亲却只顾倒脸专心地注视着孩子。一双明眸,全部領泻着欣悦与企盼的光。不是为人父母的人,是不会读懂这目光的。

我们发呆了一刻,茫然了 一刻,忽然惊醒地跳起来,力阻那男人递烟倒水的殷勤,逃一般地告辞了。

唉!哪知道他们也怪可怜的!妾喟叹了一声,有几分凄惶。到底是女人家,同情心与妒忌心一样丰富。主要是那孩子,父母都不会讲话,孩子多闷妻的眼中竟有了盈盈欲出的沿花。隔壁的电视又热闹了一阵,接着又是录音机的声音嘈嘈杂杂地响起来。这原本听来不能忍耐的噪音,现在竟成了一曲美妙的爱的交响乐!

10下列对小说有关内容的分析和概括,恰当的两项是

A. 爱,是生活的重要组成部分。小说通过和妻子耳中充斥的噪音,表现了一对聋哑夫妇深沉的爱。

B. 每逢周末,隔壁楼上录音机里录制的某工厂工余休息时的声音持续不变且异常吵闹,影响了人们的休息。

C. 隔年轻女人注视孩子的百光充满欣悦与期盼,体现了为人父母者对子女的深沉的爱。

D. 当得知真相后,妻内心有几分凄惶,十分复杂,既有同情又有几分嫉妒。

E. 作者采用平铺直叙的构思方法,在猜测、误解、释疑的过程中,引起作品主人公以至读者心灵深处的强烈的震撼。

11隔壁夫妇是一对聋哑人,这在和妻见到他们之前有哪些暗示?请简要分析。

12小说结尾为什么说这原本听来不能忍耐的噪音,现在竞成了一曲美妙的爱的交响乐?请简要分析。

答案

10AC

11每到周末,邻居家的录音机里面就传出似乎是某工厂工余休息时的声音。隔壁嘈杂的声音竟日不绝,妻举拳猛击墙壁,连击数次,都没有反应。妻和我上门讨说法,举手叩门,良久,无人应声。开门的时候,满眼红光闪闪,逐渐消失,原来门铃不响,却在发光。

12作为一对聋哑人,世界对他们来说是沉寂的,哀婉的,然而他们又不愿让孩子也像他们一样,去忍受沉寂,他们要让自己的儿子,有一个正常的儿童的欢乐愉快,而他们所能做到的只有用录音机录下声音来安慰给予。爱能使金石为之开裂,爱能化解人世间的一切误解,见到聋哑夫妇后,理解战胜了误解。所以,噪音此时此刻,却是那么动听入耳,那么让人流连忘返。

【解析】

10试题分析:B项,原文这种嘈杂的声音竟日不绝,虽然内容常有变换D项,到底是女人家,同情心与妒嫉心一样丰富。此时只有同情心;E项,平铺直叙错,应为巧设伏笔,设置悬念,逐层铺垫。

11试题分析:注意小说的伏笔的手法,抓住题干中的聋哑的暗示,抓住具体的事件分析如每到周末”“妻举拳猛击墙壁”“举手叩门

12试题分析:小说中的探究题往往就文中的某个情节发表自己的看法,答题时注意明确自己的观点,然后进行论证,论证时注意结合文章的内容进行分析,不要信马由缰。注意观点明确,论证理由充分。此题注意从他们对待孩子的态度和得到我们的理解的角度分析。

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