请以“One Thing I’m Proud of”为题，用英语写一篇100-120词的短文，记述一件你自己认为得意的事情。要求如下：
1．事情的经过；
2．简要说明你感到得意的原因或从中得到的启示。
注意：文章的标题已给出（不计词数）
One Thing I’m Proud of
请以“One Thing I’m Proud of”为题，用英语写一篇100-120词的短文，记述一件你自己认为得意的事情。要求如下：
1．事情的经过；
2．简要说明你感到得意的原因或从中得到的启示。
注意：文章的标题已给出（不计词数）
One Thing I’m Proud of
试题分析
今年书面表达的任务有两个特点：一、文体上比较灵活：既可以为典型的夹叙夹议文体，也可以为议论文文体。二、选题上更具有开放性。这样的命题方式让学生都有话可说，可以充分发挥想象力。但是，开放性的话题对于考生迅速确定话题并构思素材的能力也是一个非常大的挑战。建议考生在平时的学习中应养成多多积累写作素材的好习惯，这样在考场上才能更加地得心应手地发挥
本次书面表达的写作任务关键在于素材的选取，考生应先确定写作主题（原因或启示），然后选取素材。总之，考生应尽量选取自己最得心应手的主题来进行构思写作。
[参考：以下为根据网络分析构思的版本----最终我自己不太同意}
今年书面表达题延续了去年“举例说理”的命题思路。以“让我自豪的一件事”为题目，要求首先写经过（记述一件让自己得意或自豪的事情），然后阐述原因或启示（简单说明让自己感到得意的原因或者说明从中得到的启示）。从话题上看，开放性更大，给学生留有很大的想象空间，让学生都有话可说。从另一个角度，考生应在平时的学习中养成多多积累写作素材的好习惯，这样在考场上才能更加地得心应手。
本次书面表达的写作任务关键在于素材的选取，考生可以先确定写作话题，然后选取素材。总体上，只要给予自己启发，让自己有所收获，让自己明白一个道理的话题都可以选取。
审题要素
写作时应注意下面几点：
（1）确定写作主题、选取素材。最容易写的主题如：取得成功、帮助别人等。
（2）人称与时态：因为是讲述自己的经历，故叙述时应采用第一人称的视角。时态的选择上，讲述事情的经过和原因时应以一般过去时态为主，讲述从中得到的启示，既可以是一般过去时，也可以为现在时态。
（3）要点全面、层次清楚、语言简练。
（4）注意恰当使用逻辑词语，使各个要点间连贯，行文通顺。
思路导引
首先进行构思，本文可以使用典型的“总-分-总”的三段式结构：
第一段：用一句话引出事件的主题，引出下文。举例：我交了很多朋友。但是有一件事情令我思索：什么是真正的朋友。
第二段：简要描述事情的经过：注意交代事件的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。注意记叙部分常以时间或空间的顺序进行过渡。
第三段：阐述令我自豪的原因或从中得到的启示，并注意与上文的过渡。举例（启示）：我把我的进步归功于Jenny。（她令）我明白了这样一个道理：真正的朋友不是帮助你作弊的人，而是能够帮助你进步的人。
满分作文
| ①I never forget how proud I felt when I did a favor for a foreigner on the Great Wall. It was cold day during the winter vacation. ②When I, with visitors from my hometown, enjoyed the fantastic view of the Great Wall, a middle-aged foreigner came to me and ask if I could tell him about the wall. ③Encouraged by the guide, I displayed him a vivid history of the Great Wall in English. The man felt pleased and kept expressing his admiration, ④saying that it was a marvelous wonder in the world. I felt proud at that moment, not only because I was helpful to a foreigner in my country. ⑤ It was also because I, as a Chinese, was proud of our splendid history. | ①本文首句便先声夺人，以一个较为复杂的句子（两个从句层叠）开头：how后面引导了一个宾语从句，作forget的宾语。另外，该从句中还包含了一个由when引导的状语从句。 ②本句中依旧包含两个从句：由when引导的状语从句，和由if引导的宾语从句。另外，这里巧妙地将介词短语with visitors from my hometown处理为插入语，显示出驾驭语言的水平。 ③本句过去分词短语Encouraged by…作状语，从句子结构上提高了语言的档次，同时对句与句之间的连贯起到了很好的作用。 ④saying that…为现在分词作伴随状语。 ⑤这里巧妙地将not only because, but also because处理为两个句子，使句子保持层次清楚的同时，更加均衡有力。另外，本句将as a Chinese处理为插入语，再一次显示出考生灵活运用语言结构的功底。 |
【阅卷笔记】
本文可圈可点的地方有很多，简要分析如下：
（1）本文思路清晰、结构工整，采取了典型的总-分-总的结构。
（2）本文行文流畅、过渡自然，而且熟练地使用了一些高级结构，如：宾语从句、状语从句、插入语、介词短语等。体现了考生优秀的语法功底与灵活运用的能力。
（3）本文中值得我们借鉴的短语有：do a favor for sb, enjoy the view, display a history of sth, vivid, expressing one’s admiration (for…), wonder in the world。另外，本文在描述长城、长城的风景和历史时，分别使用了三个同义词fantastic，marvelous和splendid，显示出作者丰富的词汇功底。
标准范文
One Thing I’m Proud of
I remember how I become a good table tennis player.
The first day when I went to high school, I saw some of my classmates playing table tennis. Amazed at how skillful they were, I was determined to be just as good. Later on, I often watched them carefully to learn their skill. Then I kept practicing until I became confident enough to challenge the good players. At the end of the term I became one of the best players in my class.
I am really proud of this experience, because it helps me realize that we all can fulfill our potential and achieve something through hard work. It also helps me understand the proverb “Practice makes perfect”.