研究性学习小组进行SO2的制备及性质探究实验。 (1)根据反应Na2SO3

研究性学习小组进行SO2的制备及性质探究实验。

(1)根据反应Na2SO3(s)+H2SO4(浓)Na2SO4+SO2↑+H2O,制备SO2气体。

①用下列简图,在下面虚线框中画出制备并收集SO2的实验装置(含试剂)示意图。

②实验过程中,使用分液漏斗滴加浓硫酸的操作是_______________________________。

(2)将SO2气体分别通入下列溶液中:

①品红溶液,现象是______________________________________;

②溴水溶液,现象是______________________________________;

③硫化钠溶液,现象是____________________________________。

(3)有一小组在实验中发现,SO2气体产生缓慢,以致后续实验现象很不明显,但又不存在气密性问题。请你推测可能的原因并说明相应的验证方法(可以不填满)。

①原因___________,验证方法___________________________________________。

②原因___________,验证方法___________________________________________。

③原因___________,验证方法___________________________________________。

答案

(1)①

②打开分液漏斗上口的活塞,旋开分液漏斗的旋塞,缓慢滴加

(2)①溶液褪色  ②溶液褪色  ③有浅黄色沉淀(或溶液变浑浊)

(3)①Na2SO3变质

取少量待测试样于试管中,加适量蒸馏水配成溶液,先滴入足量稀盐酸,再滴入BaCl2溶液有白色沉淀生成,则证明该Na2SO3固体变质

②不是浓硫酸

用洁净玻璃棒蘸取待测试样,涂白纸不变黑,则证明该溶液不是浓硫酸

解析:本题主要考查实验装置的装配、SO2的性质及实验过程中的问题分析,要求学生具有较高的实验操作水平和较强的运用所学知识分析、解决问题的能力。

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