阅读下面课外文言文,完成文后题目。(12分) 孟业,字敬业,巨鹿

阅读下面课外文言文,完成文后题目。(12分)

孟业,字敬业,巨鹿安国人。家本寒微,少为州吏。性廉谨,同僚诸人侵盗官绢,分三十匹与之,拒而不受。魏彭城王韶定州,典签。长史刘仁之谓业曰:“我处其外,君居其内,同心戮力,庶有乎。”未几,仁之征入为中书令,临路启韶云:“殿下左右可信任者唯有孟业,愿专任之。余人不可信也。” 又与业别,执手曰:“令 我 出 都[注] , 便 失 援, 恐 君 在 后 不 自 保 全 ,唯 正 与 真 愿 君 自 勉。”业唯有一马,因瘦而死。韶以业家贫,令州府官人同食马肉,欲令厚偿,业固辞不敢。韶乃戏业曰:“卿邀名人也。”对曰:“业以细微,伏事节下,既不能裨益,宁可损败清风。”后高祖书与韶云:“典签姓孟者极能用心,何不置之目前?”韶,高祖之婿也,仁之后为兖州,临别谓吏部崔暹曰:“贵州人士,唯有孟业,宜铨举之,他人不可信也。”崔暹问业曰:“君往在定州,有何政绩,使刘西兖如此钦叹?”答曰:“禀性愚直,唯知自修,无他长也。”    

 天保初,清河王岳拜司州牧,闻业名行,复召为法曹。业形貌短小,及谒见,岳心鄙其渺小,笑而不言。后寻业断决之处,乃谓业曰:“卿断决之明,可谓有过躯貌之用。”寻迁东郡守,以宽惠著。其年,麦一茎五穗,其余三穗四穗共一茎,合郡人以为政化所感。以病卒。

(节选自《北齐书·循使传》)

[注] 出都:六朝时人谓出京城为出都。 

14.对文段中加点词的解释,不正确的一项是(   )(3分)

A.魏彭城王韶定州             拜:授予官职  

B.典签                     除:革除官职

C.同心戮力,庶有乎            济:成功   

D.以病卒                寻:不久

15.下面对原文的叙述和分析,不正确的一项是(   )(3分)

A.孟业出身贫寒低微,年轻时在州府任官吏,他秉性廉谨,不接受同僚分给的不义之财,长史刘仁之表示要与他同心戮力,并希望会取得成功。

B.长史刘仁之对孟业颇为信赖,后征召入朝为官,临行向彭城王极力举荐孟业。虑及孟业日后孤立无援的处境,勉励他恪守正直的人格。 

C.孟业唯一的马死后,彭城王为帮助家贫的孟业,想让官吏们同吃马肉,再加倍还给他钱,孟业坚决推辞。彭城王戏说那些名人是孟业请来的,孟业仍婉言谢绝。 

D.孟业后来任司州长官的法曹官,因形貌短小,遭到鄙视。但后来孟业的断决之明折服了司州长官,不久,孟业升迁东郡守,为政以宽和仁厚而著称。

16.把文段中划线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)业以细微,伏事节下,既不能裨益,宁可损败清风。(3分)

(2)禀性愚直,唯知自修,无他长也。(3分)

答案

14.B    

15.C

16.(1)我以低贱的身份,虔敬地侍奉您,已经不能做多少对您有帮助的事,又怎么能损伤败坏清廉的风气呢!

(2)我秉性愚直,只知道自我修养,没有别的长处。

【解析】

14.

 试题分析:本题考查文言实词字意。一般是考查常见文言实词在文中的含义,考查的形式主要是选择题和翻译题。在翻译题中,可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中,结合上下文的语境来判断对错。也可以运用以下几种办法:字形结构分析法、声音的通假、句内语法结构、对称的句式。B项“除典签”中的除可以联系课内,《陈情表》中有句子“除臣洗马”,意思是授予我洗马的官职,此处的“典签”是官名,所以此处的“除”也是“授予官职”的意思。故选B项。

考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

15.

试题分析:这道题目是概括归纳文章内容。这道题目也可以帮助学生理解文段,一般的提问方式是选出错误或正确的一项,以选错误的居多,因为此题是要帮助学生的。即使是错误的选项,错误的点也非常小,一般是:事件张冠李戴、时间地点迁移、曲解实虚词等。此题的做法如下,先浏览选项,确定其在文中的位置,然后具体将选项与文中原句进行比较以发现问题。C项“彭城王戏说那些名人是孟业请来的,孟业仍婉言谢绝”的说法不正确误解了“卿邀名人也”一句的含义。句中的“邀”意为“求取,希望得到”,并非指“邀请”。句中的“名”意为“名誉、声誉”,并非指“著名”。全句意为“你是求取声誉的人啊”。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

16.

试题分析:这是文言文翻译题。文言文的翻译要求是“信、达、雅”,一般要求直译,尽量逐字落实。本题首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。(1)“细微”,形容词做名词,低贱的身份;“伏”,表恭敬的姿态;“事”,侍奉;“裨益”,做有帮助的事。(2)“自修”,宾语前置,修养自我;“长”,形容词做名词,长处。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

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