阅读下面文言文，完成11～14题。 赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰：“

阅读下面文言文，完成11～14题。

赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬^①啄其肉，蚌合而拑^②其喙^③。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也！故愿王之熟计之也。”惠王曰：“善。”乃止。

(选自《战国策》)

　　【注】①鹬(yù)：一种水鸟。②拑(qián)：同“钳”，夹住。③喙(huì)：嘴。

11.写出下列加点词语在句中的意思。

(1)赵且伐燕　                                           (　　　　　)

(2)以弊大众　                                           (　　　　　)

12.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

译文：                                                              

13.请写出选文包含的一个成语，并说说它给你的启示。

答：                                                               

14.为什么苏代能说服惠王中止出兵？

答：                                                               

11.答案：(1)将要　(2)使……劳苦(贫困)

12.【解析】此题考查文言语句的翻译能力。一要逐一落实关键词的注释，如“相舍”“并”“禽之”。二是可采取结合语境逐字组词的方法进行直译。

答案：两个都不肯放掉对方，(一个)打鱼人把它们一起捉住了。

13.答案：成语：鹬蚌相争，渔翁得利(或：鹬蚌相争、鹬蚌相持)；启示：面对矛盾(冲突)，要以理智、包容的态度对待，避免两败俱伤。

14.【解析】此题考查对内容的理解能力。通读全文，从文中苏代和惠王的角度入手，找出关键句，然后将找到的句子翻译成现代汉语，最后进行压缩、整理，得出符合题目要求的答案。

答案：(1)从苏代的角度看：①方法巧妙。用寓言故事引入(讽喻或类比的方式)，使惠王易于接受。②态度诚恳。为燕赵双方的利益着想，陈述利弊，入情入理。

(2)从惠王的角度看：善于听取别人的建议。

附【译文】

赵国将要进攻燕国。苏代为燕国去跟赵惠王说：“这次我来，路过易水，一只蚌刚好出来晒太阳，而一只鹬一下就叼住了蚌的肉，蚌立即合住壳夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。’蚌也对鹬说：‘你的嘴今天不拿出去，明天不拿出去，就会有死鹬。’两个都不肯放掉对方，(一个)打鱼人把它们一起捉住了。现在赵国马上要起兵进攻燕国，燕赵两国长期互相攻战，而使民众劳苦贫困，我深恐强大的秦国会成为那个打鱼人。希望大王您再仔细考虑考虑！”惠王说：“好！”于是中止了出兵。