【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手

【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。                                      (节选自宋濂《送东阳马生序》)

【乙】太宗①朝②,有王著学右军③书,深得其法,侍书翰林④。帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书法问著,著每以为未善,太宗益刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽⑤称善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝,超越千古,世以为由著之规益也。                                                  (王辟之《渑之燕谈录》)

【注释】 ①太宗:宋太宗。②朝:一代君主的统治时期。③右军:指晋代著名书法家王羲之。④翰林:皇帝的文学侍从官。⑤遽:匆忙。

6.为下面的句子划分朗读节奏(只画一处)(2分)        著 每 以 为 未 善

7.解释下面句中加点的字。(2分)

①俟其欣悦                 ②太宗益刻意临学         

8.下面各项句中加点字意义相同的一项是(      )(2)

A.①以是人多以书假余 ②不敢出一言以复B.①门人弟子填其室 ②复前行,欲穷其林

C.①弗之怠  ②世以为由著之规益也 D.①俟其欣悦,则又请焉  ②学而不思则罔

9.用现代汉语翻译下面的句子。(4)

①录毕,走送之,不敢稍逾约。                                                 

②书固佳矣,若遽称善,恐帝不复用意。                                                

10.宋濂和太宗共同的治学态度是                                       。(2分)

答案

6. 著 每 以 为/ 未 善

   评分意见:本题共2分。

7.①等待    ②更加

评分意见:本题共2分,每空1分。

8D。评分意见:本题共2分。

9.①(书)抄完,跑着送回,不敢稍稍超过约定的期限。

 (他的)字本来写得不错了,如果立刻称赞(他的字写得)很好,()担心皇帝不再用心练了。

  评分意见:本题共4分,每句2分。第一句严格按照课下注释;第二句重点实词、虚词翻译正确,语句通顺即可得分。

10.示例:虚心请教孜孜以求;

   评分意见:本题共2分。意思对即可。

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