学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度. 他们选取的

 学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度. 他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯.

【设计实验和进行实验】

小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：

方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m₁；（2）向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m₂，则这些食用油的质量为_________；（3）再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积V；（4）计算出食用油的密度ρ.

方案二：（1）将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m₁；（3）将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V；（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m₂；（5）计算出食用油的密度ρ＝____________.

【评估与交流】

（1）请分别找出两种方案中的不足之处：

方案一：_______________________________________________________________；

方案二：_______________________________________________________________.

（2）你准备选择方案________来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为：_________________________________________________________________________.

方案一： m₂－ m₁   方案二： (m₁－ m₂)/V

方案一不足之处：第（3）步中，①烧杯中的食用油倒入量筒时，会有一部分油倒不干净；②测量出的食用油体积偏小；③会加大实验误差.

方案二不足之处：第（1）步中的调节平衡螺母前，没有将游码调至零刻线处.

准备选择方案：  一    第（4）步前加一步，测烧杯及没有倒完的食用油的总质量；

或              二  第（1）步中天平置于水平台后，将游码先调至零刻线位置，再调节平衡螺母，使横梁平衡.