在改革开放30年纪念活动中，某校学生会就同学们对我国改革开放30年所取得的辉煌成就的了解程度进行了随机抽样调查，并将调查结果绘制成如图所示的统计图的一部分.
根据统计图中的信息，解答下列问题：
（1）本次抽样调查的样本容量是 ，调查中“了解很少”的学生占 %；
（2）补全条形统计图；
（3）若全校共有学生1300人，那么该校约有多少名学生“很了解”我国改革开放30年来取得的辉煌成就？
（4）通过以上数据分析，请你从爱国教育的角度提出自己的观点和建议.
在改革开放30年纪念活动中，某校学生会就同学们对我国改革开放30年所取得的辉煌成就的了解程度进行了随机抽样调查，并将调查结果绘制成如图所示的统计图的一部分.
根据统计图中的信息，解答下列问题：
（1）本次抽样调查的样本容量是 ，调查中“了解很少”的学生占 %；
（2）补全条形统计图；
（3）若全校共有学生1300人，那么该校约有多少名学生“很了解”我国改革开放30年来取得的辉煌成就？
（4）通过以上数据分析，请你从爱国教育的角度提出自己的观点和建议.
（1） 50 ， 50% （2）基本了解 15人：图略 （3）1300×10%=130（人）
该校约有1300名学生“很了解”我国改革开放的辉煌成就.
（4）通过调查发现，只有10%的学生了解，50%的学生了解很少，应加强对学生进行国情教育，通过了解我国改革开放的辉煌成就增加他们的民族自豪感.