2010年9月20日是全国第八个“公民道德宣传日”，为进一步宣传公民基本道德规范，广泛动员社会各界积极关心、支持、参与公民道德建设，培育文明向上的道德风尚，合肥市于9月14举办了首届“公民道德知识竞赛”。围绕“践行公民道德，从身边事做起”这一主题要求市民对新形势下公民道德建设发表自己的看法和建议。目的是更广泛地动员社会各界关心支持和参与道德建设，使公民道德建设贴近实际、贴近生活、贴近群众，增强针对性和实效性，促进公民道德素质和社会文明程度的提高。努力推动公民道德建设向纵深发展。让更多的人积极参与到公民道德建设“大厦”的建造中来。
运用所学《文化生活》知识回答：
(1)合肥市什么要开展“公民道德建设知识竞赛”活动？
(2)上述活动的开展，对青少年的健康成长有何道德启示？
(3)提高思想道德素质，要身体力行。请你为同学们策划一个行动方案。
(1)①“公民道德建设知识竞赛”是一项思想道德建设活动。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。社会主义思想道德建设，体现了先进文化的性质和前进方向，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。②在全体公民中开展这种活动是培养“四有”公民的需要。它有利于人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬爱国主义精神，引导人们在遵守基本行为规范的基础上，追求更高的思想道德目标。
(2)①青少年在加强科学文化修养的同时，必须重视加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。②在遵守公民道德规范的基础上，要不断改造主观世界，牢固树立社会主义荣辱观。③在加强自身修养的过程中，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
(3)①开展道德论坛。开展一次以“学习道德模范”为主题的道德建设论坛，通过多种形式，探讨传统美德与时代精神等主题，讲述身边道德故事，寻找身边道德不足。②开展道德体验活动。如：“一帮一”助成长活动；中小学生寒假社区和家政服务行动；中小学生“孝心献父母”活动(假期每天做一件关心体贴父母的实事)等。
第(1)问较简单，联系课本回答出思想道德建设的重要性即可。第(2)问要扣住“有何道德启示”即联系自身实际从科学文化修养和思想道德修养的关系、追求更高思想道德目标等方面回答怎么做。第(3)问具有开放性，只要设计的活动能提高思想道德修养，言之成理即可。