探究题：
当今社会复杂多变，各种事物层出不穷，让正在成长中的中学生目不暇接，眼花缭乱，难以认识。这使中学生越来越失去“自我”。针对这种情况，某校高二(1)班以“借我一双慧眼吧”为主题，探究哲学的意义。
甲同学搜集了古今中外许多著名思想家的言论：
△范缜------“形存则神存，形谢则神灭”
△荀子------“天地合而万物生，阴阳接而变化起”
△子夏------“死生有命，富贵在天”
△泰勒斯------“水是万物的本原”
△贝克莱------“存在就是被感知，物是观念的集合”
△马克思------“观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质的东西 而已”
(1)上述哲学思想可反映出哲学史上存在着哪两大哲学派别？
(2)这两大哲学派别的观点主张分别是什么？
乙同学搜集了一则故事：
被称为美国人权之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上，疼得他一边不住地用手揉搓，一边看着比他的身子矮一大截的门。出来迎接他的前辈看到他这副样子，笑笑说：“很痛吧!可是这将是你访问我最大的收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”
(3)用发展的观点和矛盾观点分析这则故事对同学们有什么指导意义？
