中华民族凝聚力形成的历史根源 ①中国疆土辽阔,地域相连,四周

中华民族凝聚力形成的历史根源

中国疆土辽阔,地域相连,四周有自然屏障,内部有结构完整的体系。一般地说,中原民族地区气候湿润,宜于农业精耕;北方民族居住区域气候恶劣,植被差,只能发展放牧业;南方民族居住区多高山、丘陵,虽从事农耕业,但交通阻隔,古代长期处于刀耕火种的阶段。这种民族区域经济的自然分工及发展不平衡和地理上的互相连结交错杂居,为它们之间的交往和联系提供了天然条件。

经济生活的本质决定,任何一个民族,出于生计和民族的发展,都需要和其他民族进行物资交换,扩大经济往来。北方游牧民族单一的经济不能满足日益增长的生活需要,为了获取生活上不可缺少的农副产品,如谷物、布帛等,不得不依赖于中原的农业民族。南方、北方各民族我们称之为边疆民族。中原地区常常经济富庶、文化繁荣,对周边民族有极大的吸引力。边疆民族以不同的方式向中原靠拢,或掠夺、战争,或贸易、和亲,或入主中原。秦始皇修长城,并没有堵住匈奴的不断掠迫。汉时,冒顿入寇,网开一面使汉高祖得以脱险,其目的是以此为条件向汉朝换取大量的物资。契丹、女真、党项等族虽然对北方农业进行了大规模开发,但经济发展的程度仍远不如中原内地,他们仍然不断地逼近中原,要求南方朝廷供应物资甚至要求给予土地。中原经济对北方民族不断吸引,使他们步步南下,留在汉地的就融合于汉族之中。当北方民族弱小,不敌中原朝廷时,有时也会以主动入贡的方式来谋求经济利益,换得中原天子的赏赐。边疆民族潮流般地一次次向中原靠拢、合聚的历史现象一直不断。同时,中原民族农业生产力的进一步发展,也需要畜牧业经济的补充和支持。中原朝廷在与少数民族地区交界处开设互市场所,开展贸易,达到双方经济互惠之目的。这种经济上互相联系和交往的形式,历时久远,难以中断,且逐步完善。

几千年来,中华各民族间的关系变化虽然曲折复杂,形式多样,但无论是以战争掠夺的形式,还是以和平交往的形式表现出来,其实质都是为了实现经济上的相互需要和满足,中原地区的农业经济成为边疆少数民族社会经济和生产体系的一部分,边疆地区的畜牧业也成为中原地区社会经济和生产体系的一部分,各自都不能相互缺少,这种民族间经济的联系和依赖,将各个民族社会生活内在的需求紧密结合在一起,形成了中华民族凝聚力的核心。历史上各民族有过分裂,也有过统一,但分裂是短期的,而统一是长期的。经过分裂,总是走向统一。各民族间在政治、经济、文化等诸方面的联系愈来愈密切,彼此间相互依存、相互吸引,在历史的长河中汇流,形成一股强大的内聚潮流、力量,最终结合成中华民族这样一个多元一体的整体。      

       (选自刘学谦主编《当代中国凝聚力大典》)

6.结合原文,下列对中华民族凝聚力的形成的理解不正确的一项是                  (  )

A.中华各民族区域经济的自然分工及发展不平衡和地理上的互相连结与交错杂居为中华民族凝聚力提供了天然条件。

B.边疆民族对中原地区的掠夺和战争阻碍了民族凝聚力的形成,而他们以和亲、贸易的方式向中原靠拢则有利于民族凝聚力的形成。

C.中原与少数民族地区在经济上互相往来,相互补充,历时久远,难以中断,并逐步完善,促进了民族凝聚力的形成。

D.各民族不仅在经济上,在政治、文化等方面的联系也越来越紧密,相互依存,相互吸引,这更加促进了民族凝聚力的形成。

7.下列各项中,形成中华民族凝聚力最重要的因素是                              (  )

A.各民族在地理上互相连结并交错杂居。

B.各民族之间在政治上相互依存,相互吸引。

C.各民族间经济上的联系与依赖。

D.各民族之间文化上的联系越来越密切。

8.下列各项中,对原文内容理解正确的的一项是                                 (  )

A.中原地区常常经济富庶、文化繁荣,对周边民族有极大的吸引力;而周边民族经济文化相对落后,对中原地区没什么吸引力。

B.北方游牧民族在经济上依赖于中原的农业民族,同时北方民族的畜牧业也可以为中原农业生产力的发展提供补充和支持。

C.经济生活的本质决定,任何一个民族,出于生计都需要和其他民族进行物资交换,扩大经济往来。

D.中原朝廷在与少数民族地区交界处开设互市场所,说明中原地区的商业繁荣离不开少数民族,但是农业生产力却可以独立自主地发展。

答案

6B(几千年来,中华各民族之间的关系无论表现为战争掠夺还是和平交往,其实质都是为了实现经济上的相互需要和满足,都有利于促进民族凝聚力的形成)

7C(见第形成中华民族凝聚力的核心有关论述)

8BA中原经济繁荣和发展离不开少数民族;C、原文是出于生计和民族的发展D、中原民族农业生产力的发展,也需要北方畜牧业经济的补充和支持)

相关题目

如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AD⊥DC,AB=BC,点E为BC上一点,
如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AD⊥DC,AB=BC,点E为BC上一点,且CD=CE. (1)求证:AE⊥BC; (2)若AD=6,DC=3,求AB的长.
Ⅲ 阅读 (共两节,满分40分) 第一节 阅读理解 (共15小题;每
Ⅲ 阅读 (共两节,满分40分) 第一节 阅读理解 (共15小题;每小题2分,满分30分)       阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,
某班级为筹备运动会,准备用365元购买两种运动服,其中甲
某班级为筹备运动会,准备用365元购买两种运动服,其中甲种运动服20元/套,乙种运动服35元/套,在钱都用尽的条件下,有        种购买方案.
已知二次函数()的图象如图所示,有下列四个结论:  ①
已知二次函数()的图象如图所示,有下列四个结论:  ①      ②  ③     ④ , 其中所有正确结论的序号有
I ______ follow you. Would you please repeat it? A. can’t           
I ______ follow you. Would you please repeat it? A. can’t                                                 B. mustn’t C. needn’t          
(7分)小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体(图1中的A)
(7分)小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体(图1中的A),为了弄清它的成分,进行了有关实验。请你与他一起完成以下探究活动:【对气体猜想】
互为同分异构体。在高中可以用来鉴别它们的方法是(   )
互为同分异构体。在高中可以用来鉴别它们的方法是(   )     A.质谱法        B.红外光谱法        C.与NaOH定量反应       D.核磁共振氢谱
第二节  书面表达 国外某网站举办新一轮网上讨论活动,正
第二节  书面表达 国外某网站举办新一轮网上讨论活动,正面向全球中学生征集话题。假设你是新华中学的学生李华,经常访问该网站。现请你用英文