阅读下面的对话,按要求作文。(60分) 科学家:加入爱迪生来21世

阅读下面的对话,按要求作文。(60分)

科学家:加入爱迪生来21世纪生活一个星期,最让他感到新奇的会是什么呢?

文学家:我想,手机会不会让他感到不可思议呢。

科学家:我同意,手机是信息时代的一个标志物,简直称得上是一部掌中电脑,丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。

文学家:手机的广泛应用。深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识,或许这也是爱迪生意想不到的吧。

科学家和文学家各自对手机的看法,引发了你哪些思考、想象?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除),写一篇不少于800字的文章。

答案

【答案】略

【解析】 今年作文采用了材料作文的考查形式。“科学家与文学家谈手机”材料出自是莫言、范曾、杨振宁在北大三人对话时提到的真实问题和真实回答。从题目本身来说,是典型的“科技如何影响时代”的命题,科学家着眼于技术进步,文学家则更关心社会人文领域。 材料中是两个极有身份特点的人物在发表议论,一个是文学家、一个是科学家。材料中有两点特别值得关注,一是科学家谈话中提到的“感到新奇”,二是文学家谈到的“不可思议、意想不到”。科学家也好,文学家也罢,在他们的谈话中有一个共同点,就是“手机”是人类发挥创造力、发挥想象力的产物,爱迪生可能想不到现在的手机,但他可以想到创造力、想象力的巨大作用,因为他就是践行者,我们后人只不过又在踩着他的肩膀继续创造、想象而已。科学与文学的想象和创造虽是有区别的,也是有共同点的。

所以,我们可以从科学的创新来谈“手机”,如:

(1) )手机所带来的科技革新是时代的进步、创新的精神,创造力是国家发展的动力;

(2)手机所带来观念意识的革新让我们开眼看世界,从感受新奇到自我成长。

也可以从科学与人文的关系角度谈“手机”,如:

1)手机所带来表达方式的转变;

2)淡化了人与人的交流和感情。

【考点定位】本题考查学生写作能力。

相关题目

--William,please remember to       the photo taken in Canada here when you
--William,please remember to       the photo taken in Canada here when you come to school tomorrow. I’d like to have a look. --OK.I’ll introduce something about it to you myself.  
170年前,中国在西方国家的坚船利炮之下,被迫签订的近代
170年前,中国在西方国家的坚船利炮之下,被迫签订的近代第一个不平等条约是( ) A.《马关条约》     B.《辛丑条约》    C.《北京条约》       D
如图,邻边不等的矩形花圃ABCD,它的一边AD利用已有的围墙(
如图,邻边不等的矩形花圃ABCD,它的一边AD利用已有的围墙(可利用的围墙长度超过6 m),另外三边所围的栅栏的总长度是6 m.若矩形的面积为4 m2,则AB的
Exciting as its special effects are ____, there is too much violence in the film
Exciting as its special effects are ____, there is too much violence in the film. A. to watch                         B. to be watched C. watching               
1840年,默罕默德·阿里在埃及战争中失败的原因有(    
1840年,默罕默德·阿里在埃及战争中失败的原因有(     ) ①英国的武装干涉 ②奥斯曼帝国的强大 ③叙利亚人民发动反对阿里统治的起义 ④支持埃
在△OAB的边OA,OB上分别有一点P,Q,已知OP∶PA=1∶2,OQ∶QB
在△OAB的边OA,OB上分别有一点P,Q,已知OP∶PA=1∶2,OQ∶QB=3∶2,连接AQ,BP,设它们交于点R,若=a,=b. (1)用a与b表示; (2)若|a|=1,|b|=2,a与b夹
四个氨基酸分子缩合,失去的水分子数及形成的肽键数分别是
四个氨基酸分子缩合,失去的水分子数及形成的肽键数分别是(  ) A.4和4          B.3和3         C.4和2     D.2和3
将一根电阻丝拉长后,电阻丝的阻值A.减小 B.增大 C.不能
将一根电阻丝拉长后,电阻丝的阻值A.减小 B.增大 C.不能确定,与流过它的电流有关D.不能确定,与两端所加电压有关

最新题目