在初中物理实验中，常常用长方体木块作为实验器材来研究一些问题，现在请你以长方体木块作为实验器材之一，可以适当添加其他辅助器材，设计三个实验来研究或说明相关的物理问题。(力、热、声、光、电均可)
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| 添加主要器材 | 主要实验过程 | 研究或说明的物理问题 |
| 示例 | 细绳、小车 | 将木块竖放在小车上，用细绳突然 拉动小车向前运动，木块向前倒下。 | 木块具有惯性 |
| 设计一 |
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| 设计二 |
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| 设计三 |
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在初中物理实验中，常常用长方体木块作为实验器材来研究一些问题，现在请你以长方体木块作为实验器材之一，可以适当添加其他辅助器材，设计三个实验来研究或说明相关的物理问题。(力、热、声、光、电均可)
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| 添加主要器材 | 主要实验过程 | 研究或说明的物理问题 |
| 示例 | 细绳、小车 | 将木块竖放在小车上，用细绳突然 拉动小车向前运动，木块向前倒下。 | 木块具有惯性 |
| 设计一 |
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| 设计二 |
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| 设计三 |
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| 添加主要器材 | 主要实验过程 | 研究或说明的物理问题 |
| 示例 | 细绳、小车 | 将木块竖放在小车上，用细绳突然 拉动小车向前运动，木块向前倒下。 | 木块具有惯性 |
| 设计一 | 弹簧测力计、细线 | 用细线将木块挂在弹簧测力计钩上，木块静止时，弹簧测力计有读数。 | 木块受到重力 |
| 设计二 | 弹簧测力计、木板、毛巾、砝码 | 将木块分别放在木板、毛巾上用弹簧测力计匀速水平拉动；砝码放在木块上将木块放在木板上匀速拉动。 | 摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度有关 |
| 设计三 | 泡沫塑料 | 将木块分别平放、竖放、侧放在泡沫塑料上，观察泡沫塑料的凹陷情况。 | 压力作用的效果与受力面积大小有关 |
| 设计四 | 烧杯、热水 | 将木块的一端放入热水中，手握另一端不觉得热。 | 木块是热的不良导体 |
解析: