2007年12月5日，伴随第三届“红段子”大赛“绿色行动·你我他”作品评比的结束，广东弘扬“红色短信”文化活动达到高潮，共收集作品超过1000万条，下载、投票及转发量也一举突破1000万条，大赛引起社会各阶层人士的广泛关注，短信内容涉及社会生活的方方面面，引起广泛的共鸣，一改“只有‘黄段子’才能流行”的观 www..
为抵制日渐增多的“黄段子”、“黑段子”等不良短信，广东展开以励志、环保、廉洁、公益、国学等为核心内容的健康短信活动――又称“红段子”活动。活动有效地净化了短信文化市场，树立了健康向上的文化风尚。
⑴作为社会主义精神文明创建活动的一种生动形式，举办“红段子”短信大赛有何意义？
⑵运用认识论的知识，分析“红段子”大赛的成功举办蕴涵的哲理。
⑴“红段子”短信大赛，作为富有特色的精神文明创建活动，可以有效地抵制落后文化与腐朽文化；使人们在参与的过程中思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到升华；对人产生潜移默化和深远持久的影响，增强人的精神力量，促进人的全面发展；有利于推动经济社会的健康发展，对整个中华民族的精神面貌产生积极的影响，推动和谐社会建设。
⑵实践是认识的基础，是认识的来源，正是由于社会各阶层人士的广泛关注，才实现了“红色短信”的大量创作；实践是认识发展的动力，为了遏制社会上不良短信的蔓延，需要鼓励健康向上的短信；实践是检验认识真理性的唯一标准，“红色短信”的大规模创作、下载和转发，证明了只有‘黄段子’才能流行的错误；实践是认识的目的和归宿，举办“红段子”短信大赛的目的就是为了净化短信文化市场。认识对实践有反作用，正确认识可以推动实践的发展，“红段子”短信大赛有效地净化了短信文化市场，树立了健康向上的文化风尚。
本题是文化生活和生活与哲学部分的综合题。第（1）问主要考查社会主义精神文明建设的意义，根据教材的相关内容即可回答。第（2）问的回答要注意设问的限定语,从实践与认识的关系角度进行分析。