阅读下面这首宋诗，完成文后各题。
薛氏瓜庐
赵师秀
不作封侯念，悠然远世纷。
惟应种瓜事，犹被读书分。
野水多于地，春山半是云。
吾生嫌已老，学圃未如君。
15．颈联描绘的是一幅怎样的图画?反映了作者怎样的心境？
16．有人评论本诗“章法布置有序”，请简要说明。
阅读下面这首宋诗，完成文后各题。
薛氏瓜庐
赵师秀
不作封侯念，悠然远世纷。
惟应种瓜事，犹被读书分。
野水多于地，春山半是云。
吾生嫌已老，学圃未如君。
15．颈联描绘的是一幅怎样的图画?反映了作者怎样的心境？
16．有人评论本诗“章法布置有序”，请简要说明。
15．作者由高到低描绘了薛氏瓜庐四周优美的湖山景色，洋溢着野趣、不带人工痕迹的自然美景，反映了作者的隐士心境。
16．作者从直接介绍薛氏的思想情趣和生活入手，接着对薛氏瓜庐的四周景色进行描写，最后卒章显志，直接抒发作者对隐逸生活的怀念或向往。
【解析】
15．
试题分析：注意简单的描绘诗句的内容，重点在概括意境的特征，情感结合诗中的重点词语“悠然远世纷”分析。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】概括诗歌画面的内容是诗歌常考的题目之一，答题时首先描述画面的内容，然后概括意境特征，一般为“通过……等景物，描绘出一幅……（意境特征）+时令+地点图景。有时后面在加上情感。如本题反映了作者的隐士心境。
16．
试题分析：此题十九简单的概括各句的内容，然后分析各句之间的关系，前两联介绍薛氏的思想情趣和生活入手，第三联对薛氏瓜庐的四周景色进行描写，最后卒章显志，直接抒发作者对隐逸生活的怀念或向往。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】诗意概括是诗歌鉴赏常考的内容，有的概括诗歌的情节，有的概括物象的特征，有的概括人物的活动、心理等，答题时注意抓住诗中的重点意象进行分析，通过意象分析特征。此题注意各联内容的概括。直接介绍薛氏的思想情趣和生活入手，接着对薛氏瓜庐的四周景色进行描写，最后卒章显志。