下图表示科学家通过不同的实验途径培育牵牛花植株(AaBb,两对基因独

下图表示科学家通过不同的实验途径培育牵牛花植株(AaBb,两对基因独立遗传)新品种示意图,请据图分析回答:

(1)途径13依据的遗传学原理分别是           

          

(2)通过途径23获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是             ;要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径                         

(3)品种A与途径3中幼苗(秋水仙素处理前)基因型相同的概率为    ; 品种CB不是同一个物种,原因是             

                                                        

(4)途径4与杂交育种相比,最突出的优点是                     

                                                        

答案

(1)途径1为杂交育种,其原理是基因重组。途径3为多倍体育种,其原理为染色体变异。(2)由离体的组织或细胞培育成完整个体,利用了植物细胞的全能性。途径2为单倍体育,该育种方式的最大优点是明显缩短育种年限。(3)AaBb自交后代中与亲本(AaBb)基因型相同的概率为4/16。品种CB杂交后代为三倍体,三倍体不可育,说明 BC两品种间存在生殖隔离,品种CB不是同一个物种。(4)途径4为诱变育种,其优点是能产生新的基因,可以大幅度改良某些性状。

答案:(1)基因重组  染色体变异

(2)植物细胞的全能性 2

(3)25% BC两品种间存在生殖隔离(BC杂交不能产生可育的后代)

(4)可以产生新基因(或可以产生新性状),大幅度改良某些性状

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