已知与成正比例,且时,.1.(1)求与的函数关系式;2.(2)当时,求的值;3.(3)将

已知与成正比例,且时,.

1.(1)求与的函数关系式;

2.(2)当时,求的值;

3.(3)将所得函数图象平移,使它过点(2,-1).求平移后直线的解析式.

答案

1.（1）y=2x+3

2.（2）2

3.（3）y=2x-5

解析:略

相关题目

下列生命活动调节的叙述，正确的是 A．人体内水的主要来源

下列生命活动调节的叙述，正确的是 A．人体内水的主要来源是饮水 B．Na+能维持细胞内液的渗透压 C．人体在任何环境下，体温都是保持不变的 D．体温

为测定某氮肥中硫酸铵的纯度（及质量分数）是否与下图标

为测定某氮肥中硫酸铵的纯度（及质量分数）是否与下图标签相符合，小林取一定量该氮肥样品于烧杯中配成溶液与足量氯化钡溶液反应，记录有关数

（4分）在试管A中加入3ml乙醇，然后边振荡管边慢慢加入2ml浓

（4分）在试管A中加入3ml乙醇，然后边振荡管边慢慢加入2ml浓硫酸和2ml乙酸，按下图所示连接好装置进行实验，以制取乙酸乙酯。（1）试管B中盛放的试

如图所示，一木块在光滑水平面上受一恒力作用而运动，前

如图所示，一木块在光滑水平面上受一恒力作用而运动，前方固定一个弹簧，当木块接触弹簧后A．将立即做变减速运动B．将立即做匀减速运动C．在一

、硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能

、硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力____(选填“强”或“弱”)。某些物质在温度很低时，电阻变为____，这就是超导现象。

某兴趣小组设计出下图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反

某兴趣小组设计出下图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化。（1）实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管

若抛物线y2＝2px的焦点与椭圆＋＝1的右焦点重合，则p的值为(

若抛物线y2＝2px的焦点与椭圆＋＝1的右焦点重合，则p的值为( )． A．－2 B．2 C．－4 D．4

动词填空 1. There ___________ （ be ） a computer show here next week, i

动词填空 1. There ___________ （ be ） a computer show here next week, isn’t there? 2. The children ________________ （ lie ） under a big tree, aren’t they? 3. –When _________ they __

已知与成正比例,且时,.1.(1)求与的函数关系式;2.(2)当时,求的值;3.(3)将

答案

相关题目

最新题目